【總結(jié)】6應(yīng)用一元二次方程第二章一元二次方程第2課時一元二次方程的實際應(yīng)用(二)第二章一元二次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時一元二次方程的實際應(yīng)用(二)知識點1用一元二次方程解決與增長率有關(guān)的問題1.(2017·
2025-06-12 14:10
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-19 14:56
【總結(jié)】第二章一元二次方程應(yīng)用一元二次方程第1課時行程問題及幾何問題學(xué)習(xí)目標(biāo)、數(shù)學(xué)問題,并能根據(jù)具體問題的實際意義,檢驗結(jié)果的合理性.(重點、難點),并能運用所學(xué)的知識解決問題.問題:如圖,在一塊長為92m,寬為60m的矩形耕地上挖三條水渠,水渠的寬都相等,水渠把
2025-06-26 22:41
2025-06-14 04:25
【總結(jié)】一元二次方程第二課時第四章如圖,一個直角三角形的三邊都是整數(shù),它的斜邊長是11cm,兩條直角邊的差為7cm,求兩直角邊的長.問題情境x2+(x+7)2=112探究學(xué)習(xí);x的大致范圍嗎?0-5之間取中間值由表1可得x的大致范圍0x5.探究學(xué)習(xí)通
2025-06-12 12:37
【總結(jié)】6應(yīng)用一元二次方程第二章一元二次方程第1課時一元二次方程的實際應(yīng)用(一)第二章一元二次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時一元二次方程的實際應(yīng)用(一)知識點1用一元二次方程解決幾何圖形問題1.某中學(xué)準(zhǔn)備建一個面積為375m
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用第一課時第一課時第四章我是最棒的設(shè)計師w例1有一塊長40m,寬30m的矩形鐵片,在它的四周截去一個全等的小正方形,然后折成一個無蓋的長方體盒子,并使底面積所占面積為原來矩形面積的一半.w你能給出設(shè)計方案嗎?40m30mxmxmw我的設(shè)計方案如圖所示.關(guān)鍵是找到底面的長和寬w你能通過解方
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】第二十四章一元二次方程第二十四章一元二次方程24.2解一元二次方程第2課時變化率問題知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)經(jīng)歷用一元二次方程解決變化率問題的過程,進(jìn)一步認(rèn)識方程模型的重要性.第2課時變化率問題目標(biāo)突破目標(biāo)用一元二次方程解決變化率問題例1
2025-06-12 00:20
【總結(jié)】第2章一元二次方程一元二次方程的解法因式分解法第2課時選擇合適的方法解一元二次方程學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問題★根據(jù)方程的特點靈
2025-06-13 04:52
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-13 06:18
2025-06-12 06:37
【總結(jié)】一元二次方程第一課時第四章?54平方米,長比寬的2倍少3米,求教室的長和寬.思考:設(shè)教室的寬為x米,則長為_____米.根據(jù)題意,可列方程:_________________________問題情境?11cm,兩直角邊的差
2025-06-12 12:38
【總結(jié)】第二十四章一元二次方程第二十四章一元二次方程24.4一元二次方程的應(yīng)用第1課時面積問題知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)1.經(jīng)歷用一元二次方程解決圖形面積問題的過程,認(rèn)識一元二次方程模型的重要性.2.能根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系列出方程并求解,并能根據(jù)實際問題的意義,檢驗結(jié)果是否合理.