【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第1框關(guān)愛他人運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)l你有何感受??關(guān)愛他人是一種幸福一(1)關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù)。(2)表現(xiàn):在長輩的呵護(hù)下,我們健康成長;在老師的鼓勵(lì)下,我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心;同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴等等。關(guān)愛無處不
2025-06-12 04:04
【總結(jié)】1
2025-06-12 07:04
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第1課時(shí)關(guān)愛他人第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)知識(shí)點(diǎn)一關(guān)愛他人是一種幸福關(guān)愛他人的意義1.關(guān)愛就是_____________。關(guān)愛傳遞著_____________,給人帶來__________和_________,是維系______________的橋梁。2.關(guān)愛是社會(huì)________
2025-06-15 06:40
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第一課時(shí)關(guān)愛他人1.為什么說“關(guān)愛他人是一種幸福”或關(guān)愛他人的意義是什么?答:(1)關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù)。每個(gè)人都被他人關(guān)愛著,也都在關(guān)愛著他人。關(guān)愛無時(shí)不在、無處不在。關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(2)關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定
2025-06-16 19:27
【總結(jié)】第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第一課時(shí)關(guān)愛他人知識(shí)點(diǎn)一:關(guān)愛他人是一種幸福1.關(guān)愛,就是。關(guān)愛不在、無處不在。關(guān)愛傳遞著,給人帶來和希望,是維系友好關(guān)系的_____。2.關(guān)愛是社會(huì)的潤滑劑和。關(guān)愛使人們?cè)诮煌^程中、相
2025-06-12 04:52
2025-06-14 23:15
【總結(jié)】單元整合勇?lián)鐣?huì)責(zé)任責(zé)任與角色同在我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色我的責(zé)任責(zé)任你我他做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)我承擔(dān)我無悔積極奉獻(xiàn)社會(huì)關(guān)愛他人關(guān)愛他人是一種幸福關(guān)愛他人是一門藝術(shù)服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)助
2025-06-20 17:07
2025-06-20 17:06
【總結(jié)】單元綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)一重點(diǎn)二責(zé)任與角色同在應(yīng)考關(guān)鍵(1)角色與責(zé)任的關(guān)系:在社會(huì)舞臺(tái)上,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會(huì)不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為。(2)承擔(dān)責(zé)任的意義:①只有對(duì)自己承擔(dān)責(zé)任的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才有資格、有能
2025-06-15 06:41
【總結(jié)】單元綜述第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任責(zé)任與角色同在我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色我的責(zé)任責(zé)任的含義責(zé)任的來源每個(gè)人扮演著不同的角色每種角色都承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任責(zé)任你我他對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要性自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)代價(jià):時(shí)間、精力和金錢、受到責(zé)備處罰回報(bào)物質(zhì)方面精神方面(更
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任測評(píng)(時(shí)間:45分鐘 滿分:100分)一、請(qǐng)你選擇(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題意的,每小題3分,共30分):“使命高于一切,責(zé)任重于泰山?!必?zé)任就是( ) 、各得其所 2.(2016·遼寧丹東中考,改編)下列對(duì)責(zé)任的理解正確的是( )①責(zé)任是一個(gè)人
2025-04-13 00:41
【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任單元總結(jié)提升第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任單元知識(shí)框架中考真題觸碰單元總結(jié)提升單元知識(shí)框架勇?lián)鐣?huì)責(zé)任責(zé)任與角色同在我對(duì)誰負(fù)責(zé)任誰對(duì)我負(fù)責(zé)任責(zé)任的含義及來源責(zé)任與角色的關(guān)系首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)人人都應(yīng)具有責(zé)任心做負(fù)責(zé)任的人承
2025-06-20 12:45
【總結(jié)】第二課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人知識(shí)點(diǎn)一:不言代價(jià)與回報(bào)1.無論是誰,承擔(dān)責(zé)任都會(huì)感受到責(zé)任的分量。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿?,甚至受到?.承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著的權(quán)利。這種回報(bào),既包括方面,又包括方面。
【總結(jié)】第二框:做負(fù)責(zé)任的人故事中品責(zé)任第一目匡婧楠是鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)學(xué)生。9歲時(shí)不幸患白血病,但病痛擊不垮她,她始終熱愛生命、熱愛生活。康復(fù)后,她不忘感恩,積極參加愛心義賣、社會(huì)捐劣、兒癌交流等活勱,用自己的實(shí)際行勱將愛心傳遞,被推選為“江蘇省美德少年”??镦洪心男﹥?yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?匡婧楠的事
2025-06-16 19:30
【總結(jié)】做負(fù)責(zé)任的人故事中品責(zé)任第一目匡婧楠是鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)學(xué)生。9歲時(shí)不幸患白血病,但病痛擊不垮她,她始終熱愛生命、熱愛生活??祻?fù)后,她不忘感恩,積極參加愛心義賣、社會(huì)捐劣、兒癌交流等活勱,用自己的實(shí)際行勱將愛心傳遞,被推選為“江蘇省美德少年”??镦洪心男﹥?yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?匡婧楠的事例
2025-06-13 14:58