【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?zé)任一、單項選擇題（每小題4分，共48分），每個公民都要扮演多種角色并承擔(dān)多種責(zé)任。下列角色和責(zé)任相匹配的是（）①作為學(xué)生應(yīng)認真完成各科作業(yè)②作為朋友要講哥們兒義氣③作為公民要遵守國家法律④作為行人要避免惹是生非A.①②B.①④C.①③D.②③:“人活在責(zé)任
2024-11-15 07:05
【總結(jié)】第二框：做負責(zé)任的人故事中品責(zé)任第一目匡婧楠是鎮(zhèn)江實驗學(xué)校八年級學(xué)生。9歲時不幸患白血病，但病痛擊不垮她，她始終熱愛生命、熱愛生活?？祻?fù)后，她不忘感恩，積極參加愛心義賣、社會捐劣、兒癌交流等活勱，用自己的實際行勱將愛心傳遞，被推選為“江蘇省美德少年”?？镦洪心男﹥?yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？匡婧楠的事
2025-06-16 19:30
【總結(jié)】第六課責(zé)任與角色同在做負責(zé)任的人zeren你認為三幅圖中哪個小朋友做的是正確的，為什么？運用你的經(jīng)驗第二幅和第三幅圖中的小朋友的做法是正確的。他們的行為是對他人負責(zé)任的表現(xiàn)。不言代價與回報1一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看
2025-06-19 22:01
【總結(jié)】做負責(zé)任的人:具體表現(xiàn)代價承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到,甚至受到回報承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對我們而言,更重要的是的回報,如良好的、獲得新的知識和技能、贏得他人的
2025-06-12 02:09
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?zé)任單元綜述?????????我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)?????我的角色我的責(zé)任?????責(zé)任的含義和來源承擔(dān)責(zé)任的原因責(zé)任與角色關(guān)系責(zé)任你我他?????對自己負責(zé)的表現(xiàn)對自己負責(zé)的重要性自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，服務(wù)社會做
2025-06-20 15:04
2025-06-20 12:11
【總結(jié)】第三單元相關(guān)時政熱點鏈接勇?lián)鐣?zé)任，積極奉獻社會2022年6月19日晚7時20分左右，河南鄭州交警二大隊指揮中心接到市民謝女士求助稱，她上幼兒園的孩子突發(fā)重病，生命垂危，需要緊急轉(zhuǎn)院，但是正趕上下班高峰，擔(dān)心路上耽誤時間，希望交警能夠幫助。支隊指揮中心立即做出決定，沿途去兒童醫(yī)院所經(jīng)過的一大隊、二大隊、三大隊立即
2025-06-20 14:23
【總結(jié)】承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的、獲得新知識和、贏得他人的尊重和等。技能自我感覺查學(xué)診斷贊許示標導(dǎo)入不言代價與回報1情境一：辦黑板報時，其他的同學(xué)付出的更多，老師表揚你黑板報辦得好
2025-06-21 03:21
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?zé)任第六課責(zé)任與角色同在我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)做的事情。責(zé)任來自于對他人的承諾、職業(yè)要求、、等。,每個人都扮演著不同的。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的。,我們每個人首先要
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?zé)任第三單元過關(guān)自測題一、單項選擇題(每小題2分，共18分)1．2022年7月5日，人民網(wǎng)二評王者榮耀，稱“社交游戲”的監(jiān)管不該只堵不疏，而應(yīng)樹立“大監(jiān)管”理念，游戲制作方的源頭設(shè)限、政府部門的審核監(jiān)管、家庭成員的陪伴監(jiān)護等一個不能少。這告訴我們()A．每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)
2025-06-20 15:06
【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會責(zé)任第三單元考點突破1．下列對責(zé)任的理解正確的是()①責(zé)任是一個人應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事②在社會生活中，每一種角色往往都意味著一種責(zé)任③我們每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感④責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④B2．一名成年男人
2025-06-18 20:38
【總結(jié)】第二課時做負責(zé)任的人知識點一：不言代價與回報1．無論是誰，承擔(dān)責(zé)任都會感受到責(zé)任的分量。因為承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到，甚至受到。2．承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著的權(quán)利。這種回報，既包括方面，又包括方面。
2025-06-13 05:01
【總結(jié)】第一篇：人教版《道德與法治》八年級上冊第3單元勇?lián)鐣?zé)任單元測試題 第三單元勇?lián)鐣?zé)任單元測試題時間：45分鐘 滿分：100分 一、單項選擇題(每小題3分，共45分)1．過年了，大多數(shù)在外的...
2024-10-21 06:51
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?zé)任第六課責(zé)任與角色同在第二課時做負責(zé)任的人1．承擔(dān)責(zé)任付出的代價有哪些？答：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。2．承擔(dān)責(zé)任獲得的回報有哪些？答：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方
2025-06-13 12:05
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