八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任測(cè)評(píng)新人教版327-資料下載頁
2025-04-13 00:41本頁面
【正文】 ③關(guān)愛、善待他人,要講究策略。幫助他人,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。面對(duì)復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,在保護(hù)自己不受傷的前提下采取果斷和理智的行動(dòng)。 (1)最令我感動(dòng)的品質(zhì)有:無私奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬、敬業(yè)樂教等。(回答出兩點(diǎn)即可)(2)吳壽文老師付出時(shí)間、精力和金錢,也可能會(huì)受到責(zé)備,甚至處罰等。吳壽文老師收獲了精神回報(bào),如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)或技能、贏得他人的尊重和贊許等。(3)①我們要憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估,作出合理的選擇。一旦我們作出選擇,就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。②有些該做的事情不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,同樣能夠把事情做得很出色。③無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。解析 本題考查對(duì)做負(fù)責(zé)任的人相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解。第(1)問可通過分析吳壽文老師的事跡得出,如無私奉獻(xiàn)、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、愛崗敬業(yè)等。第(2)問可結(jié)合材料,緊扣承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)這一知識(shí)點(diǎn)作答。第(3)問考查怎樣做一名負(fù)責(zé)任的人,根據(jù)教材回答即可。 (1)①說明同學(xué)們的思想道德素質(zhì)不斷提高。②說明同學(xué)們懂得服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。(本題具有開放性,言之有理即可)(2)①承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。②承擔(dān)責(zé)任還伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們來說更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。(3)參加志愿者活動(dòng)的具體形式有:積極參加環(huán)?；顒?dòng)。積極參加社區(qū)服務(wù)。在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為。到科技館、博物館做義務(wù)講解員等都是參加志愿者活動(dòng)的好形式。(回答出兩點(diǎn)即可)應(yīng)注意的問題:要從實(shí)際出發(fā),講究實(shí)際效果,不要流于形式。(4)①有利于培養(yǎng)我們的責(zé)任意識(shí),樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。②有利于增強(qiáng)我們關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。③有利于培養(yǎng)我們熱愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì),做負(fù)責(zé)任的公民等。解析 第(1)問考查綜合歸納能力,具有開放性,能圍繞提高道德素質(zhì)和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任回答即可。第(2)問考查承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào),考查對(duì)教材知識(shí)的掌握。第(3)問考查參加志愿者活動(dòng)的形式,具有開放性,符合題意即可。第(4)問考查參加志愿者活動(dòng)的意義,可圍繞有利于培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、關(guān)愛他人、做負(fù)責(zé)任的公民等方面回答即可。
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