20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理201平均數(shù)2013加權(quán)平均數(shù)課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】HS八(下)教學(xué)課件第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理平均數(shù)3加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù).（重點(diǎn)）．（難點(diǎn)）超市中有各種各樣的蘋(píng)果，每種蘋(píng)果的價(jià)格都不樣，如果小明的媽媽買(mǎi)了/千克的蘋(píng)果1千克，買(mǎi)了6元/千克的蘋(píng)果3千克，那么小明媽媽所買(mǎi)蘋(píng)果的平均價(jià)格是兩個(gè)

2025-06-13 12:19

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的初步分析203綜合與實(shí)踐體重指數(shù)課件新版滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20章數(shù)據(jù)的初步分析知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)的收集整理1.某班9名同學(xué)的體重指數(shù)分別是:20.2,20.4,17.3,18.9,20.1,19.4,24.2,28.3,22.4,這組數(shù)據(jù)中,學(xué)生體重指數(shù)屬于正常(在18.5~23.9為正常)的頻數(shù)是(B)

2025-06-19 06:52

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理202數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)的選用新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第20章平均數(shù)2.數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾

2025-06-14 14:17

八年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的離散程度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】泰安第十中學(xué)前置知識(shí)回顧?刻畫(huà)一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)用什么？?加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)?加權(quán)平均數(shù)公式求出下列數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)?12234典型例題分析甲運(yùn)動(dòng)員射擊成績(jī)乙運(yùn)動(dòng)員射擊成績(jī)97810747108681

2024-11-10 04:35

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6章數(shù)據(jù)的分析4數(shù)據(jù)的離散程度課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章　數(shù)據(jù)的分析4　數(shù)據(jù)的離散程度2022秋季數(shù)學(xué)　八年級(jí)　上冊(cè)?B　差BC極差方差標(biāo)準(zhǔn)差穩(wěn)定CABCB甲DD16丁

2025-06-20 20:23

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6章數(shù)據(jù)的分析4數(shù)據(jù)的離散程度課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析4數(shù)據(jù)的離散程度2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B極差一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的稱(chēng)為極差．自我診斷1.1．近十天每天平均氣溫(℃)統(tǒng)計(jì)如下：24,23,22,24,24,27,30,31,30,29.關(guān)于這10個(gè)數(shù)據(jù)下列說(shuō)法不正確的是()

2025-06-12 03:59

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的初步分析201數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布課件新版滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20章數(shù)據(jù)的初步分析4.我市某校開(kāi)展了以“夢(mèng)想中國(guó)”為主題的攝影大賽,要求參賽學(xué)生每人交一件作品.現(xiàn)將從中挑選的50件參賽作品的成績(jī)(單位:分)統(tǒng)計(jì)如下:等級(jí)成績(jī)(用m表示)頻數(shù)頻率A90≤m≤100a0.08B80≤m903

2025-06-19 06:52

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的初步分析201數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布課件新版滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20章　數(shù)據(jù)的初步分析　數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布　數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布　數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第20章　數(shù)據(jù)的初步分析知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)　數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一　會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)或頻率　數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布C　數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布　數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布目標(biāo)二　能用頻數(shù)分布表和頻數(shù)直方圖整理數(shù)據(jù)　數(shù)據(jù)的

2025-06-16 13:23

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析203數(shù)據(jù)的離散程度1方差2用計(jì)算器求方差課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的離散程度差設(shè)有n個(gè)數(shù)據(jù)x1,x2,?,xn,各數(shù)據(jù)與它們的的差的平方的平均數(shù)叫做方差,一般用s2表示.s2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+?+(xn-x)2].平均數(shù)x

2025-06-18 12:18

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理202數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第20章平均數(shù)2.數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾

2025-06-14 14:16

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第16章分式復(fù)習(xí)課課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】HS八(下)教學(xué)課件第16章分式復(fù)習(xí)課一、分式：一般地，如果A、B都表示整式，且B中含有字母，那么稱(chēng)為分式.其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母.：對(duì)于分式?????：當(dāng)_______時(shí)，分式有意義；當(dāng)_______時(shí)，分式無(wú)意義.B≠0

2025-06-12 00:06

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的初步分析202數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)與離散程度2022第1課時(shí)方差課件新版滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20章　數(shù)據(jù)的初步分析　第　第1課時(shí)　方差課時(shí)　方差　第1課時(shí)　方差目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第20章　數(shù)據(jù)的初步分析知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)　方差目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一　能根據(jù)方差判斷一組數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性第1課時(shí)　方差B第1課時(shí)　方差目標(biāo)二　會(huì)求一組數(shù)據(jù)的方差，并能利用方差解決實(shí)際

2025-06-17 21:52

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的初步分析章末小結(jié)與提升課件新版滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20章數(shù)據(jù)的初步分析數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù):把一批數(shù)據(jù)中落在某個(gè)小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),稱(chēng)為這個(gè)組的頻數(shù)頻率:一批數(shù)據(jù)共有??個(gè),其中某一組數(shù)據(jù)是??個(gè),那么????就是該組數(shù)據(jù)在這批數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的頻率頻數(shù)

2025-06-15 00:37

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的初步分析本章總結(jié)提升課件新版滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升第20章　數(shù)據(jù)的初步分析本章總結(jié)提升知識(shí)框架知識(shí)框架整合提升整合提升專(zhuān)題閱讀專(zhuān)題閱讀第20章　數(shù)據(jù)的初步分析本章總結(jié)提升知識(shí)框架知識(shí)框架用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)數(shù)據(jù)的頻率分布數(shù)據(jù)的離散程度中位數(shù)平均數(shù)數(shù)據(jù)分析方差用樣本方差估計(jì)總體方差數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)眾數(shù)頻數(shù)與頻率頻數(shù)直方圖問(wèn)

2025-06-16 13:37

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第15章數(shù)據(jù)的收集與表示152數(shù)據(jù)的表示課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§數(shù)據(jù)的表示動(dòng)動(dòng)腦，回憶一下！?1、小學(xué)中學(xué)習(xí)了哪幾種可以表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖表？?3、你知道怎樣合理使用這些圖表嗎？統(tǒng)計(jì)表、折線圖、條形圖、扇形圖日期12/112/212/312/4最高溫度（°C）1513104最低溫度（°C）57

2025-06-12 12:41

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理203數(shù)據(jù)的離散程度課件新版華東師大版(編輯修改稿)

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理203數(shù)據(jù)的離散程度課件新版華東師大版-wenkub.com

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理203數(shù)據(jù)的離散程度課件新版華東師大版(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理203數(shù)據(jù)的離散程度課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理203數(shù)據(jù)的離散程度課件新版華東師大版(參考版)