【總結(jié)】在嚴冬季節(jié),我們能吃到的新鮮的蔬菜(反季節(jié)蔬菜),是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來的。那么農(nóng)民利用溫室種植蔬菜的道理是什么?玻璃溫室說出溫室中的調(diào)控系統(tǒng)是怎樣調(diào)節(jié)二氧化碳濃度的二氧化碳是植物光合作用的主要原料,而適當?shù)卦黾訙厥抑械亩趸紳舛葧r會使光合作用增強。當空氣中的
2024-12-08 04:41
【總結(jié)】第四節(jié)植物的呼吸作用一二一、呼吸作用的實質(zhì)1.植物細胞的呼吸作用是指細胞內(nèi)的經(jīng)過一系列復雜變化,分解成等物質(zhì)并釋放出的過程。2.在實驗“植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”中,塑料袋要用色的,使用燙過的蔬菜,目的是。3.能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是
2025-06-17 12:37
2025-06-12 00:56
【總結(jié)】考點預測光合作用的場所光合作用的過程呼吸作用的場所呼吸作用的過程光合作用的原理的應用呼吸作用原理的應用光合作用的場所光合作用的場所光反應的場所暗反應的場所葉綠體片層結(jié)構(gòu)薄膜葉綠體基質(zhì)色素的種類和作用吸收紅橙光和藍紫光究竟是怎樣確定色素的種類的呢?(藍綠色)葉綠素a
2024-12-01 00:27
【總結(jié)】生物中考復習專題:呼吸作用、光合作用概念圖復習策略?根據(jù)所學知識填寫下面概念圖中①、②、③、④所示的名稱。呼吸作用①氧氣水②①_____________②_________________③_______________④_________________有機物二氧化
2025-05-06 03:51
【總結(jié)】專題光合作用和呼吸作用要點熱點探究專題四│要點熱點探究?探究點一光合作用和呼吸作用的比較1.光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系專題四│要點熱點探究光合作用呼吸作用場所葉綠體細胞質(zhì)溶膠、線粒體或細胞溶膠條件只在光下進行有光、無光都能進行物質(zhì)變化無機物有機物有機
2025-05-14 13:26
【總結(jié)】光合作用和呼吸作用專題復習第二章《空氣與生命》1、沿海城市現(xiàn)在時興一種作為家庭擺設的玻璃生態(tài)球,球體密封,里面裝水,底部有泥沙,水中生活著綠色水藻和三條小魚。請根據(jù)這個生態(tài)球及有關情況,分析回答下列問題:(1)生態(tài)球應該放在_____________的地方,目的是_________。此時可以看見生態(tài)球下面有明亮
2024-11-06 15:13
【總結(jié)】光合作用的概念:光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程??梢杂孟铝惺阶痈爬ǎ憾趸?水有機物+氧氣光能葉綠體(儲存著能量)呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機
2025-05-10 08:43
【總結(jié)】生物體的能量從哪里來?ATP怎樣為生物提供能量?它的能量又從哪里來?第二節(jié)新陳代謝與ATP一.ATP的分子簡式:?ATP(三磷酸腺苷)結(jié)構(gòu)式可以簡寫成:A-P~P~PA代表腺苷T代表三個P代表磷酸~代表高能磷酸鍵APPPAMPADPATP高
2025-05-11 22:54
【總結(jié)】復習光合作用和呼吸作用林亭口高中生物組白軍華〖重點〗葉綠體中色素的種類、吸收光譜及實驗證明,光合作用的實質(zhì)、光合作用過程圖解的理解,光反應和暗反應的條件、部位和過程,光合作用的意義等;有氧呼吸和無氧呼吸的過程、反應式,兩者的區(qū)別與聯(lián)系以及呼吸作用的意義?!茧y點〗光反應、暗反應的過程、原理、實質(zhì)以及它們的區(qū)別與聯(lián)系;
2024-12-31 22:44
【總結(jié)】第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應用一、教學目標:知識性目標:1、舉例說出二氧化碳能夠使農(nóng)作物增產(chǎn)。(重點)2、舉例說出溫度和氧氣影響農(nóng)作手生物和果蔬保鮮。(重點)3、舉例說出光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應用。技能性目標:培養(yǎng)學生根據(jù)已有的信息從不同角度、不同方面進行思考,解決問題的能力。二、
2024-11-20 00:55
【總結(jié)】光合作用的實質(zhì)、意義和原理的應用教學導航教學目標教材分析學情分析教學過程教學目標知識目標1、闡明光合作用的實質(zhì)和意義;2、舉例說明光合作用原理在生產(chǎn)上的應用,解釋有關的實際問題。能力目標使學生學會觀察和記錄植物生理實
2024-11-12 15:20
2024-11-09 00:56
【總結(jié)】八年級復習課光合作用和呼吸作用光合作用和呼吸作用看到看到這這一片一片綠綠…………此此時時,你想,你想說說些什么?些什么?綠色植物是生物圈中有機物的制造者糖類蛋白質(zhì)和油脂蛋白質(zhì)?淀粉?淀粉?淀粉淀粉光合作用條件:??????
2025-06-20 23:41
【總結(jié)】亞里士多德兩千多年前古希臘著名哲學家亞里士多德認為:植物體是由“土壤汁”構(gòu)成的,即植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)完全來自于土壤。你們同意他的觀點嗎?仙人掌在生長過程中,需要不斷的獲得營養(yǎng)物質(zhì),這些營養(yǎng)物質(zhì)來自于哪里呢?仙人掌體內(nèi)除了從土壤中吸收的水分和無機鹽以外,還有大量的淀粉等有機物,這些有機物又是從哪里
2024-11-06 21:27