【總結】第二節(jié)植物細胞取鏡和安放復習顯微鏡構造和使用對光觀察觀察玻片標本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經過涂抹制成用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成非常微小的生物可直接做成裝片觀察實驗觀察植
2025-01-16 11:19
【總結】藻類植物苔蘚植物蕨類植物生活環(huán)境形態(tài)特征對生物圈的作用和與人類的關系多數在水中陰濕的陸上陰濕的陸上①單細胞或多細胞②無根、莖、葉①矮小,有莖、葉和假根;②無輸導組織①有根、莖、葉②有輸導組織;①釋放氧;②做魚類餌料;③食用;④藥用。①可用做監(jiān)測
2025-01-16 11:05
【總結】第二節(jié)觀察植物細胞教學目標:知識與技能:學會制作臨時裝片的基本方法,使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片,認識并闡明植物細胞的基本結構,初步學會繪制植物細胞結構簡圖。過程與方法:學生體會“膽大心細”是順利實驗的必備素質;養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度。情感、態(tài)度、價值觀:在老師的帶領、指導下,嘗試改革實驗,意識到實驗方法是可以發(fā)
2024-11-19 09:25
【總結】綠色植物分成那幾類?藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物:孢子植物:孢子繁殖能結種子并且是由種子發(fā)育成的植物。、和等
2025-01-13 04:19
【總結】第一章植物體的基本結構第二節(jié)細胞(課1)教學目標1.使學生掌握植物細胞的基本結構及各部分主要功能,并了解細胞的分裂和生長過程及其意義。2.通過制作臨時裝片并用顯微鏡觀察植物細胞的實驗讓學生進一步練習顯微鏡的使用和臨時裝片的制作。培養(yǎng)觀察能力和實驗能力。3.通過本章的觀察實驗,培養(yǎng)學生進行科學實驗的良好習慣,進行愛護實驗
2024-12-08 01:17
【總結】第二節(jié)觀察植物細胞福清良鎮(zhèn)中學葉貽焰1234567810111291、目鏡2、粗準焦螺旋3、細準焦螺旋4、鏡臂5、物鏡6、鏡柱7、鏡座8、鏡筒9、壓片夾10、載物臺11、遮光器12、反光鏡顯微鏡的結構
2025-08-01 13:13
【總結】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第二節(jié)種子植物重難點解析1.玉米種子與菜豆種子結構上的異同點:(1)相同點:都有種皮和胚。(2)不同點:玉米種子有一片子葉,菜豆種子有兩片子葉;玉米種子有胚乳,菜豆種子無胚乳。2.種子的主要結構分析:(1)種子的主要結構:胚
2025-06-15 19:22
2025-06-17 12:49
【總結】第二節(jié)種子植物被子植物一般是如何繁殖的?一粒小小的種子為什么能長成一株新的植物體?這與種子的結構有關嗎?你想知道種子的結構嗎?。描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。。種子的結構請同學們自學相關內容完成以下問題:掌握菜豆種子和玉米種子的結構,并比較二者的異同。觀察順序
2025-01-16 11:28
【總結】第一章植物體的基本結構第二節(jié)細胞(課2)本課可采用實驗與教學同步進行。先指導制作臨時裝片,當學生在顯微鏡下找到所要觀察的物像時,可出示掛圖,讓學生對照掛圖找到視野中相應的細胞結構,同時仔細地觀察,完成后讓學生停止操作,以課前設計好的一系列問題將細胞的結構、相應的功能以及細胞的分裂和生長等知識結合學生的實驗,一步步地展示出來。每講完一步都要及時歸
【總結】第二節(jié)種子植物教學目標1.說出種子的基本結構,描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。2.概述裸子植物的主要特征及其與人類的關系。3.概述被子植物的主要特征及其與人類的關系。4.識別當地常見的裸子植物和被子植物。5.觀察球果和果實,說出種子的基本結構,描述
2025-06-11 23:20
【總結】第一章生物圈中有哪些綠色植物第二節(jié)種子植物課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標:1、說出種子的主要結構,描述菜豆種子和玉米種子結構的相同點和不同點。2、識別當地常見的裸子植物和被子植物。3、運用觀察的方法識別種子的結構。學習重點和難點:1、說出種子的主要結構,
2025-06-12 00:53
2025-06-11 23:42
【總結】第四節(jié)細胞的生活導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練考考你,你一定行!細胞壁細胞膜細胞核細胞質液泡葉綠體植物細胞模式圖你了解它嗎?細胞膜細胞核細胞質動物細胞模式圖細胞膜細胞質細胞核細胞壁葉綠體液泡(細胞液)動物細
2025-06-18 06:02
2025-06-18 13:46