【總結(jié)】專(zhuān)項(xiàng)突破卷(三)1.★(7分)[2022·河北中考]某興趣小組對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究。【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成?!咀鞒霾孪搿肯灎T燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到__燒杯內(nèi)壁有水霧__,證明有水生成。(2)用涂有飽和石灰水的小
2025-06-12 19:46
【總結(jié)】名校摸底卷(三)解析:①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,甲烷燃燒,干燥的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明了甲烷中含有氫元素,不能說(shuō)明甲烷中含有碳元素,該項(xiàng)說(shuō)法不正確;②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭由下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,該項(xiàng)說(shuō)法正確;③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料瓶變癟,說(shuō)明二氧化碳可能溶于水,也可能是二氧化碳能與水反應(yīng)
2025-06-12 19:36
【總結(jié)】專(zhuān)項(xiàng)突破卷(四)2.★(10分)[2022·樂(lè)山中考]向盛有(銅鋅合金)樣品粉末,恰好完全反應(yīng)。稱(chēng)得未溶物質(zhì)質(zhì)量為。完成下列計(jì)算:(1)該黃銅樣品中含Zn的質(zhì)量為。(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留一位小數(shù))解:(2)設(shè)稀硫酸中硫酸的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅
【總結(jié)】第九單元課題1溶液的形成解析:二氧化錳和雙氧水混合能生成大量的氧氣,會(huì)使氣球膨脹起來(lái);氯化鈉溶于水后,溫度基本不變,氣球沒(méi)有明顯變化;氫氧化鈉溶于水會(huì)放出大量的熱,溫度升高,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,氣球會(huì)膨脹起來(lái);硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,氣球會(huì)變小。11.★[2022·唐山一模]用水鑒別物質(zhì)
2025-06-12 19:55
【總結(jié)】期末統(tǒng)考卷(一)25.如圖甲所示電路,電源電壓不變,燈泡L標(biāo)有“6V4W”字樣,R1為滑動(dòng)變阻器,R0為定值電阻,電流表量程為0~,電壓表量程為0~S1、S2,滑片P從最右端向左移動(dòng)時(shí),電流表與電壓表示數(shù)變化如圖乙所示.(燈絲電阻不隨溫度變化)求:(1)小燈泡的電阻;(2)R0的阻值和電源電壓;(3)閉合S1、斷開(kāi)
2025-06-12 17:45
【總結(jié)】名校摸底卷(二)(2)小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO__有毒__。該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①將氣體通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃【得出結(jié)論
2025-06-12 13:13
【總結(jié)】名師預(yù)測(cè)卷(二)9.★下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),其中可行的是(D)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去一氧化碳中的少量二氧化碳雜質(zhì)將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅B鑒別軟水和硬水紫色石蕊溶液C鑒別氮?dú)夂投趸枷蚣瘹馄恐蟹謩e伸入燃著的木條D除去河水中的泥沙過(guò)濾解析:將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅時(shí),一氧化碳和氧化銅反
2025-06-17 13:35
【總結(jié)】第一單元學(xué)習(xí)效果檢測(cè)19.★請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上。(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱。__B__;(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上。__A__;(3)過(guò)濾時(shí),混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。__D__;(4)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持水平。__C__。
2025-06-12 19:54
【總結(jié)】期末統(tǒng)考卷(一)27.在測(cè)定某液體密度時(shí),有一同學(xué)測(cè)出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)做了三次,記錄如下表所示.試求:液體的體積V/cm310容器和液體的總質(zhì)量m/gm′(1)液體的密度ρ;(2)空容器的質(zhì)量m;(3)表中的m′.解:(1)從表格中可以看出,當(dāng)液體的體積從,容器和液體的總質(zhì)量從,
2025-06-12 19:57
【總結(jié)】第二單元課題1空氣11.★有以下幾種物質(zhì):①氧氣②食醋③五氧化二磷④純牛奶⑤氧化汞⑥新鮮的空氣。(1)其中屬于純凈物的是__①③⑤__;(2)氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)__相同__(填“相同”或“不相同”);(3)請(qǐng)選出一種混合物并分析其中的成分__新鮮的空氣,新鮮的空氣中
【總結(jié)】第十二單元課題3有機(jī)合成材料【實(shí)驗(yàn)探究】小鳳將裝置按A、B、C、D順序連接好后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,C無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明塑料袋燃燒沒(méi)有__HCl__(填化學(xué)式)氣體生成。B裝置的作用是__驗(yàn)證是否有水生成__;D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O__。
2025-06-12 19:56
【總結(jié)】第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)解析:高分子分離膜淡化海水是將混合物進(jìn)行分離的過(guò)程,沒(méi)有其他物質(zhì)生成,是物理變化;氖管通電發(fā)光的過(guò)程中沒(méi)有其他物質(zhì)生成,是物理變化;電爐絲通電后發(fā)紅是電流的熱效應(yīng),沒(méi)有其他物質(zhì)生成,是物理變化;將濕潤(rùn)的石蕊紙花放到盛有二氧化碳的集氣瓶中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液變紅色,該過(guò)程生
【總結(jié)】名師預(yù)測(cè)卷(一)實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方法現(xiàn)象①稱(chēng)取一定質(zhì)量的黑色粉末,在空氣中充分灼燒固體質(zhì)量減少,冷卻后仍然是黑色固體②取實(shí)驗(yàn)①殘余的少量粉末放入試管中,滴加足量稀硫酸溶液不呈藍(lán)色③另取實(shí)驗(yàn)①殘余少量粉末放入5%的過(guò)氧化氫溶液中有氣泡產(chǎn)生【分析討論】由以上實(shí)驗(yàn)可知,該黑色粉末肯定含有__碳、二氧化錳__,
2025-06-17 13:25
【總結(jié)】名校摸底卷(一)【查閱資料】①SO2:和CO2一樣可使澄清石灰水變渾濁;②SO2能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),而CO2不能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng);③SO2能使品紅溶液褪色,而CO2不能使品紅溶液褪色。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)用如圖所提供的裝置和藥品,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想1實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論選取如圖所示裝置按A、__D、C
【總結(jié)】名校摸底卷(四)(3)用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),用C裝置(多孔隔板上方用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是__可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止,節(jié)約藥品__。觀察C裝置,氣體制取處于__發(fā)生__(填“發(fā)生”或“停止”)中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑__。若用