【總結(jié)】物質(zhì)的構(gòu)成質(zhì)量的測量物質(zhì)的密度物質(zhì)的比熱一、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。思考:細胞與分子一樣大嗎?蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成水是由水分子構(gòu)成(有些物質(zhì)是由原子或離子構(gòu)成的)物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)的構(gòu)成二、分子之間存在空隙(2)一般來說,氣體分子之間空隙最大,固體分子之間空隙最小
2025-06-19 16:41
【總結(jié)】夏天高溫時,小明從冰箱中拿出一支棒冰,發(fā)現(xiàn)一支硬邦邦的棒冰上粘著白花花的“粉”,一剝開棒冰外包裝紙,棒冰上就開始冒“煙”,小明把棒冰放進一個杯子里,不一會兒,又發(fā)現(xiàn)杯子外面就出“汗”了。請你幫小明解釋這些現(xiàn)象?!胺邸薄盁煛薄昂埂蹦A液化液化狀態(tài):氣固狀態(tài):氣
2025-06-16 00:29
【總結(jié)】夏天高溫時,小明從冰箱中拿出一支棒冰,發(fā)現(xiàn)一支硬邦邦的棒冰上粘著白花花的“粉”,一剝開棒冰外包裝紙,棒冰上就開始冒“煙”,小明把棒冰放進一個杯子里,不一會兒,又發(fā)現(xiàn)杯子外面就出“汗”了。請你幫小明解釋這些現(xiàn)象。“粉”“煙”“汗”凝華液化液化狀態(tài):氣固狀態(tài):氣
【總結(jié)】第3章第6、7節(jié)方法總結(jié)易錯辨析方法總結(jié)一、板塊理論的創(chuàng)立與運用例1我國是世界上地震災(zāi)害最嚴重的國家之一,原因是()A.位于全球兩大地震帶上B.地質(zhì)條件復雜,多褶皺山地C.火山活動頻繁D.我國北部、東部處于板塊邊界上A【方法透視】解決此類問題一要熟悉地震帶的分布:環(huán)太平洋地區(qū)陸地
2025-06-17 23:28
2025-06-18 17:16
【總結(jié)】第6節(jié)地球表面的板塊第3章 人類的家園——地球第6節(jié)地球表面的板塊新知學習互動探究第3章 人類的家園——地球課堂小結(jié)第6節(jié)地球表面的板塊考綱要求:1.知道板塊構(gòu)造學說的基本觀點。2.領(lǐng)悟假說在科學發(fā)現(xiàn)中的重要作用。第6節(jié)地球表面的板塊重要提示:1.根據(jù)板塊構(gòu)造學說,大陸分為六大板塊,而不是七大板塊。2.與中國
2025-06-18 17:20
【總結(jié)】——脊椎動物鸚嘴魚天使魚蝴蝶魚金鱗魚魚類鰱魚青魚草魚鳙魚1、魚類的特征:?生活在水中,用鰓呼吸?無四肢,用鰭游泳?身體表面有鱗片?卵生、體溫不恒定鰓是魚類呼吸的器官,功能是呼吸鰭是魚
2025-06-17 04:58
【總結(jié)】第5節(jié)泥石流第3章 人類的家園——地球第5節(jié)泥石流新知學習互動探究第3章 人類的家園——地球課堂小結(jié)第5節(jié)泥石流重要提示:1.泥石流形成的自然原因主要有:①山區(qū)(特別是陡峭地形)有利于水流匯集,水流的流速較大,沖刷力強;②山坡或溝谷表層堆積有大量的松散碎屑物(土、石塊等),容易被水流沖刷;③有暴雨或持續(xù)性
2025-06-13 17:53
【總結(jié)】第3節(jié)組成地殼的巖石第3章 人類的家園——地球第3節(jié)組成地殼的巖石新知學習互動探究第3章 人類的家園——地球課堂小結(jié)第3節(jié)組成地殼的巖石重要提示:1.巖漿巖是由巖漿噴出地表或侵入地殼冷卻凝固后形成的。變質(zhì)巖是地殼中已生成的巖石,在巖漿活動、地殼運動產(chǎn)生的高溫、高壓條件下,原來巖石的成分和結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而形成的新巖石,常有片狀
2025-06-20 14:40
【總結(jié)】第二章觀察生物1-3節(jié)復習課生物與非生物的區(qū)別生物的特征:①有應(yīng)激性:②一般由細胞構(gòu)成:③能進行新陳代謝:④有嚴整結(jié)構(gòu):⑤能生長生殖和發(fā)育:⑥有遺傳和變異的特性:⑦能適應(yīng)和影響環(huán)境:非生物不具有以上特征細胞壁葉綠體液泡12345
2025-06-17 05:04
【總結(jié)】第3章 第6節(jié) 地球表面的板塊基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.非洲西海岸和南美洲東海岸的輪廓和生物相似性證明了( )A.大陸漂移說B.海底擴張說C.地質(zhì)力學學說D.板塊構(gòu)造學說基礎(chǔ)鞏固一、選擇題A[解析]非洲西海岸和南美洲東海岸的輪廓和生物相似性證明了過去南美洲大陸和非洲大陸是連在一起的,印證了大陸漂移說的觀點。2.下列最符合“
2025-06-14 03:56
【總結(jié)】第3章 第5節(jié) 泥石流課時作業(yè)(三十)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.下列地形中發(fā)生滑坡、泥石流最少的是( )A.山地B.丘陵C.平原D.高原2.泥石流災(zāi)害多發(fā)地區(qū)的特征往往是( )①地形崎嶇?、谥脖桓采w率高的地區(qū)?、鄣乇韼r石廣布地區(qū)?、艿乇韼r石破碎,松散碎屑物多A.①②B.②③C.①④D.②④
【總結(jié)】一.復習水蒸氣冰之間的物態(tài)變化名稱,并注明吸收還是放出熱量?水-水蒸氣水冰冰-水水蒸氣-水汽化吸收熱量凝固放出熱量熔化吸收熱量液化放出熱量請說明下面“白氣”
2025-06-17 19:45
【總結(jié)】請你模仿平時你媽媽去菜場買東西的情景,表演一段買西瓜的小品。質(zhì)量的測量一、質(zhì)量的概念:我們把物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。符號m表示。物體的質(zhì)量不隨形狀、位置、溫度、狀態(tài)而改變。結(jié)論二、質(zhì)量的單位千克(kg)噸(t)千克(Kg)克(g)
2025-06-15 12:07
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)的密度有3塊體積相同的銅、鐵、鋁,你能將它們鑒別出來嗎?銅塊、鐵塊和鋁塊的體積雖然相同,但它們的質(zhì)量是否也相同?P134大大一、實驗探究:大量實驗表明,體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量并不相同。不同的物質(zhì),單位體積的質(zhì)量并不相同。二、密度:1、定義:單位體積
2025-06-12 15:41