【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標目標突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時相似三角形的性質(zhì)知識目標1.通過觀察、猜想、論證和歸納的過程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會用定理1,2進行計算;2.通過回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2
2025-06-17 13:34
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)識別特征對應(yīng)邊上的高對應(yīng)角的角平分線對應(yīng)邊上的中線課堂練習(xí)(1)周長課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書求學(xué)的好地方。相似三角形的識別問:相似三角形的識別方法有哪些?證二組對應(yīng)角相等證三組對應(yīng)邊成比例證二組對應(yīng)邊成比例
2025-07-23 21:07
【總結(jié)】湘教版·九年級上冊第2課時與相似三角形的面積、周長有關(guān)的性質(zhì)問題:如圖所示是一個三角形的花壇,要在上面種滿花草,園丁沿與AB平行的方向畫一條直線,將花壇分割出一片三角形地塊,測出△CDE的面積為10平方米,CE長為4m,BE長為6m.根據(jù)所測得的數(shù)據(jù),請你計算出整個花壇△ABC的面積.新課導(dǎo)入如圖△AB
2025-03-12 11:44
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標目標突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時相似三角形的應(yīng)用知識目標第2課時相似三角形的應(yīng)用通過對實際問題的分析從中抽象出幾何圖形,能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題.目標突破目標相似三角形的應(yīng)用例1[教
2025-06-17 13:40
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(HS)M
2025-06-12 07:57
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質(zhì)相似三角形的性質(zhì)第2課時與相似三角形的周長、面積有關(guān)的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問題★
2025-06-15 12:09
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:04
【總結(jié)】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質(zhì)第1課時相似三角形對應(yīng)重要線段的性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識目標知識目標相似三角形的判定與性質(zhì)1.通過自學(xué)、閱讀,歸納總結(jié)出“相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比”,并能應(yīng)用其解決相關(guān)問題.2.在類比的基礎(chǔ)上,探究“相似三角形對
2025-06-17 00:45
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)相似三角形的性質(zhì)(1)建湖縣高作中學(xué)薛金陵舊知回顧1.相似三角形的定義及其作用?2.什么叫做相似比?各角對應(yīng)相等,各邊對應(yīng)成比例的兩個三角形叫做相似三角形;相似三角形對應(yīng)邊的比叫做相似比;1.在如圖所示的方格中,回答下列問題:(1)ΔABC∽ΔDEF嗎?為什么?
2025-07-23 08:37
【總結(jié)】倍速課時學(xué)練如果兩個三角形相似,它們的周長之間有什么關(guān)系?兩個相似多邊形呢?如果△ABC∽△A'B'C',相似比為k,那么kACCACBBCBAAB???''''''因此AB=kA'B',BC=kB'C',CA
2025-07-25 19:15
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)(2)ABCEFG相似三角形的性質(zhì)對應(yīng)角相等對應(yīng)邊成比例對應(yīng)高對應(yīng)中線對應(yīng)角平分線周長比等于相似比面積比等于相似比的平方的比等于相似比1、兩個相似三角形的一對對應(yīng)高分
2024-11-09 01:48