【總結(jié)】第二節(jié)重力力的示意圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道什么是重力,會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力;2.經(jīng)歷探究過程,得到物體重力和質(zhì)量的關(guān)系:G=mg;3.由實(shí)驗(yàn)感知重力的方向,并能運(yùn)用這一結(jié)論對(duì)實(shí)際問題作出分析。目標(biāo)定學(xué)觀察:課本
2025-06-15 12:21
【總結(jié)】第六章第三節(jié)物質(zhì)的密度(第1課時(shí))情景導(dǎo)學(xué)你能區(qū)分表面涂成相同顏色的鐵塊和塑料塊嗎?疑問:難道一小塊鐵一定比一大塊塑料質(zhì)量大嗎?思考:1.究竟怎樣比較,才能區(qū)分鐵塊和塑料塊呢?2.物體的質(zhì)量與體積之間有什么關(guān)系?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體驗(yàn)科學(xué)探究的過程,了解科學(xué)探究的重要特征,體驗(yàn)科
【總結(jié)】牛頓第一定律第十章第三節(jié)氣體的壓強(qiáng)(第2課時(shí))情景導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道大氣壓隨高度、天氣的變化而變化;2.知道液體的沸點(diǎn)與液面上氣壓的關(guān)系;3.通過實(shí)驗(yàn),了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用,能簡(jiǎn)單解釋飛機(jī)如何獲得升力。目標(biāo)定學(xué)合作互學(xué)交流助學(xué)活動(dòng)一:閱讀課
2025-06-12 13:04
【總結(jié)】牛頓第一定律第十章第三節(jié)氣體的壓強(qiáng)(第1課時(shí))情景導(dǎo)學(xué)想一想:通過前面的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到固體對(duì)支撐面有壓強(qiáng),液體不僅對(duì)支撐面和側(cè)壁有壓強(qiáng),而且液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),那么氣體有壓強(qiáng)嗎?氣體壓強(qiáng)又有什么特點(diǎn)呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)觀察,體驗(yàn)大氣壓的存在;2.知道測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法,學(xué)會(huì)估
2025-06-15 12:22
【總結(jié)】第三節(jié)摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)案……………..…1課前學(xué)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4課后練案……………..…5學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn),知道摩擦力產(chǎn)生的條件、方向.2.初步認(rèn)識(shí)靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力.3.會(huì)根據(jù)二力平衡求靜摩擦力的大小
2025-06-19 12:08
2025-06-12 01:52
2025-06-15 12:23
【總結(jié)】《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.能根據(jù)生活體驗(yàn)認(rèn)識(shí)摩擦力;2.能根據(jù)二力平衡的條件,用彈簧測(cè)力計(jì)粗略測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力;3.通過實(shí)驗(yàn)探究,了解改變滑動(dòng)摩擦力大小的方法;4.認(rèn)識(shí)摩擦在生產(chǎn)和生活中的利用與防止,并能正確說出增大或減小摩擦的方法。(二)過程與方法1.經(jīng)歷研究滑動(dòng)摩擦力的大小與
2024-12-08 18:17
【總結(jié)】第八章第四節(jié)力的作用是相互的情景導(dǎo)學(xué)回憶一下:什么叫作力?力是物體對(duì)物體的作用。想一想:當(dāng)施力物體對(duì)受力物體施加力的作用時(shí),施力物體是否也同時(shí)受到力的作用呢?舉例說明。學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.通過觀察和分析,認(rèn)識(shí)到力的作用的相互性;認(rèn)識(shí)到施力物體也是受力物體;2.在研究力的相互作用的實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)交流
2025-06-11 23:23
【總結(jié)】第九章第三節(jié)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系情景導(dǎo)學(xué)回憶一下:這三幅圖說明了什么?力可以使物體發(fā)生形變范性形變根據(jù)形變的效果,可以將形變分為彈性形變和范性形變兩類。下列四幅圖中,分別發(fā)生了哪種形變?范性形變彈性形變彈性形變情景導(dǎo)學(xué)除此以外,力還有哪些作用效果呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.知道什么是物體
2025-06-19 07:36
2025-06-11 23:22
【總結(jié)】第十章第一節(jié)壓強(qiáng)(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.會(huì)測(cè)量人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);2.知道增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法,并能用這一方法對(duì)具體問題作出分析和判斷;3.會(huì)推導(dǎo)柱形物體產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的公式;能進(jìn)行較為復(fù)雜的壓強(qiáng)問題的計(jì)算和判斷。合作互學(xué)、交流助學(xué)例1一塊磚平放和豎放在水平地面上時(shí),其
2025-06-16 01:54
【總結(jié)】第十章壓強(qiáng)和浮力第四節(jié)浮力知道阿基米德原理,會(huì)用阿基米德原理進(jìn)行計(jì)算。目標(biāo)定學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)合作互學(xué)交流助學(xué)例1取一只小塑料袋(重力忽略不計(jì)),袋內(nèi)裝滿水,用細(xì)線把袋口扎緊(要求袋內(nèi)不留空氣),用彈簧測(cè)力測(cè)量水的重力(如圖所示),水的重力為_______N。將這袋水逐漸浸入水中
【總結(jié)】第九章第一節(jié)二力平衡(第2課時(shí))情景導(dǎo)學(xué)1.平衡狀態(tài)指的是哪兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2.什么叫作二力平衡?如果物體在兩個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài),我們就說這兩個(gè)力相互平衡,簡(jiǎn)稱二力平衡。3.二力平衡的條件是什么?簡(jiǎn)稱:等大反向共線同體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解二力平衡的條
2025-06-15 12:20
2025-06-16 01:52