【總結(jié)】第六單元生物的多樣性及其保護第六單元復習【對應(yīng)訓練】1.圖中所示陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是()A.都有種子B.種子有果皮包被C.種子無果皮包被D.都會開花A2.(2022·張家界)我國是詩的國度,自古以來,許多文人墨客留下了很多頌揚
2025-06-12 02:00
【總結(jié)】第三章保護生物多樣性教學目標:1.舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2.關(guān)注我國特有的珍稀動植物。3.說出保護生物多樣性的主要措施。4.參與一種珍稀動物或植物保護的辯論和協(xié)商活動,提高保護生物多樣性的公民意識。教學重點和難點:1.讓學生體會到保護生物多樣性的緊迫性和艱巨性。2.協(xié)商和
2024-12-08 01:13
【總結(jié)】第三章保護生物的多樣性(第一課時)廣州市育才中學東校區(qū)生物科李茵一、教學目標:1、舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2、關(guān)注我國特有的珍稀動植物。3、培養(yǎng)學生收集、整理和分析資料的能力。4、培養(yǎng)學生互相評價的能力。二、重點和難點:1、了解生物多樣性
【總結(jié)】第三章:保護生物多樣性(第一課時)1、知識目標:(1)能說出生物多樣性所面臨的威脅及主要原因。(2)能說出我國主要的珍惜保護動植物。2、能力目標:(1)通過觀看錄像或資料分析活動,培養(yǎng)學生的觀察分析能力。(2)通過合作討論培養(yǎng)學生的合作探究意識。3、情感目標:(1)關(guān)注我國特有的珍稀動植物,形成
2025-06-12 08:29
【總結(jié)】第三章保護生物的多樣性學習目標:一,描述生物多樣性面臨的威脅及其原因二,描述所熟悉的珍稀動物的生存現(xiàn)狀三,掌握保護生物多樣性的措施?角色扮演一、生物多樣性面臨的威脅象鳥—世界上最大的鳥已經(jīng)滅絕的動物:有的生物數(shù)量銳減、有的生物瀕臨滅絕、有些生態(tài)系統(tǒng)被嚴重破壞。普通愚鳩
2025-06-21 00:03
【總結(jié)】第三章保護生物的多樣性第三章保護生物的多樣性目前我國野生梅花鹿僅存幾百只。江西省彭澤縣桃紅嶺因殘存100只左右,被劃為保護區(qū)。生物多樣性的現(xiàn)狀?白鰭豚種群數(shù)量很小,為我國特有的珍稀水生獸類,亟待加強保護。產(chǎn)于長江中下游湖北、安徽、江蘇段的干流之中。它們大約在長江生活了2500萬年,有“活化石”的美稱
2025-06-20 23:13
2025-06-12 08:33
【總結(jié)】第六單元第三章保護生物的多樣性白鰭豚是我國特有的珍惜水生生物,在長江里生存繁衍了兩千多萬年,然而,近幾十年來,他們的數(shù)量迅速減少。2022年,科學家沿著長江專門調(diào)查白鰭豚的數(shù)量,結(jié)果連一頭都沒有發(fā)現(xiàn)。一、生物多樣性面臨的威脅及其原因東部美洲獅為美洲獅亞種之一,主要分布在美國東北部、加拿大東南部。202
2025-06-15 12:10
2025-06-12 12:51
【總結(jié)】第三章保護生物的多樣性水泥做成的每一塊倒下的磚代表一種已經(jīng)從地球上消失的動物,上面刻著滅絕動物的名稱和年代。北京麋鹿園的世界滅絕動物墓地園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下,代表有145種動物已經(jīng)滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑,半倒半立,說明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱,其中倒數(shù)第
2025-06-16 14:05
2025-06-21 00:11
2025-06-20 23:16
2025-06-17 03:31
【總結(jié)】第六單元生物的多樣性及其保護第二章認識生物的多樣性重難點解析1.基因的多樣性:(1)基因多樣性決定生物種類多樣性,生物種類多樣性的實質(zhì)是基因多樣性。(2)同種生物個體數(shù)量越多,基因種類越豐富。(3)利用基因多樣性可以改良和培育作物品種。(4)生物的性狀都是由基因控制的,雜交可以使兩個優(yōu)良的基因(如抗
2025-06-12 12:50
2025-06-17 02:17