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八年級物理下冊84力的作用是相互的課件新版蘇科版-資料下載頁

2025-06-12 12:19本頁面

　　

【正文】發(fā)生形變 B、兩個物體相互接觸后，一定會發(fā)生形變 C、足球在草地上、越滾越慢，運動狀態(tài)不斷改變（原理：力能使物體產(chǎn)生形變或者改變物體的運動狀態(tài)） (3) 當腳用力踢沙袋時，腳受到力的施力物體是 A、沙袋 B、腳 C、沙袋和腳例請大家觀看下面場景，寫出兩個與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識：⑴ ； (2) ；

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八年級物理下冊62測量物體的質(zhì)量課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】通過這幅圖你知道了什么？比一比，看一看物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量一個物體的質(zhì)量大小，是不因它的溫度、形狀、狀態(tài)和地理位置的變化而變化的。因此，質(zhì)量是物體的一種屬性。質(zhì)量的單位質(zhì)量的國際單位是千克，符號是kg另外有：噸（t）、克（g）、毫克（

2025-06-13 14:37

八年級物理下冊62測量物體的質(zhì)量課件新版蘇科版-資料下載頁

2025-06-16 12:22

八年級物理下冊71走近分子世界課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】走進分子世界一、分子模型現(xiàn)象1用素描炭筆在紙上畫一條線，再用投影儀放大仔細觀察,你看到了什么現(xiàn)象？說明了什么？沒有放大時，線條是的;放大后，線條是的.（連續(xù)/間斷）連續(xù)間斷一、分子模型如圖所示，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入酒精直至充滿。封閉官口，將玻璃管反

2025-06-20 16:51

八年級物理下冊74重力課件新版教科版-資料下載頁

【總結(jié)】1、力的作用效果：①②-力的三要素是力的、方向和。2、實驗室用測量力的大小，它的工作原理，如何正確使用？3、如何用力的示意圖表示力呢？你來觀察上圖的情景中，蘋果、鉛球的運動有什么共同的特點？跳傘運動員總是往下落？蹦極高山流

2025-06-12 06:59

八年級物理下冊75摩擦力課件新版教科版-資料下載頁

【總結(jié)】認識摩擦力試一試1、手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上運動，感受有沒有一個阻礙手運動的力？2、手平放在桌面上，用力推，保持手不動，感受有沒有一個阻礙手運動的力？3、手平放在桌面上，不用力推，保持手不動，感受有沒有一個阻礙手運動的力？一、摩擦力兩個互相接觸的物體，當

2025-06-12 12:48

力力的作用是相互的-資料下載頁

【總結(jié)】第八章力第四節(jié)力力的作用是相互的一、教學目標1．知識與技能1）認識力，并能知道力的作用效果有形變和改變物體運動狀態(tài)。2）通過形變實驗，感受和感知力的三要素，并能正確的用力的示意圖表示。3）通過實驗，認識到力的作用是相互的。2．過程與方法：1）探究影響塑料尺形變的因素，能對問題進行猜想并進行實驗研究。2）從

2024-11-29 03:00

2017春蘇科版物理八年級下冊83摩擦力ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】原來物理就在我們身邊，離我們是那么的近……讓我們一起來享受探究和體驗帶給我們的快樂吧！感受摩擦力：（1）緩緩拉動桌面上的木塊;（2）把手放在桌子上，向前移動

2024-12-08 03:21

八年級物理下冊83摩擦力第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】§摩擦力（第一課時）試一試：說一說：當作用在手上的力越大時，手越難滑為什么會出現(xiàn)上述的現(xiàn)象呢？用大小不同的力作用在手上使手在課桌上向前滑一、摩擦力：“f”1、概念：兩個物體的接觸面阻礙物體運動的力2、靜摩擦力：物體在將要運動時，接觸面阻礙物體運

2025-06-19 12:07

八年級物理下冊91二力平衡第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第九章力與運動第一節(jié)二力平衡生活中的二力平衡生活中的二力平衡例子：兩人推門F1F2推力F1=F2靜止的電燈受到幾個力的作用？觀察與分析：GF電燈受到電線的拉力F與電燈的重力G二力平衡F=GfG觀察與分析：手握著茶杯在空中靜止手給茶杯的靜摩擦力f不茶

2025-06-21 02:45

20xx蘇科版物理八年級下冊93力與運動的關(guān)系ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】（1）知道什么是物體運動狀態(tài)的改變。（2）認識力可以改變物體運動狀態(tài)。（3）知道物體受力不平衡時運動狀態(tài)如何改變。1、一個物體在一對平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運動，當它受到的力全部消失，則物體將（），最后停止知識鏈接：運動的物體不受力作用時保持

2024-11-18 20:01

八年級物理上冊12樂音的特征課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】1、看了圖片，你想到了哪首歌？這首歌是誰唱的？你怎么知道的？2、最后一句能唱上去嗎？扯開嗓子喊行不行？3、同學們聽歌時，誰注意到我做了什么，使聲音發(fā)生了什么變化？?聲音有輕有響、有高有低，不同的聲音還有不同的特色。?它們分別與哪些因素有關(guān)呢？?聲音的三個特征是：響度、音調(diào)、音色第二節(jié)樂音

2025-06-16 12:20

八年級物理上冊一奇妙的物理現(xiàn)象課件新版蘇科版-資料下載頁

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【總結(jié)】一、體驗大氣壓強【活動】完成下列實驗，思考其中奧秘。①氣體受重力②氣體還具有流動性【特點】【原因】【思考】為什么通常我們沒有感到大氣壓的作用呢？【體驗方法】使物體一側(cè)的氣壓減小或消失。怎樣才能體驗大氣壓的作用呢？1654年德國馬德堡市長奧托·格里克設(shè)計的半

2025-06-21 01:31

八年級物理上冊31光的色彩、顏色課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】光源光源舉例或說明定義自身能發(fā)光的物體叫光源太陽、發(fā)光的電燈、飛舞的螢火蟲、點燃的蠟燭等都是光源.很多海洋動物也能在黑暗的海底發(fā)出光來，它們都是靠自身發(fā)出光的，也都屬于光源光源舉例或說明分類按產(chǎn)生的原因自然光源和人造光源太陽、水母、螢火蟲等都是自然光源，而電燈、蠟燭等則是

2025-06-21 07:14