七年級語文上冊第二單元8世說新語二則課件新人教版-資料下載頁
2025-06-12 12:07本頁面
【正文】 絮 ”一句將形似與意蘊統(tǒng)一起來 ,形成了詩句的意象 ,給人以春天即將來臨的感覺 。而 “撒鹽空中 ”僅有形似而無意蘊。 問題探究 1 問題探究 2 問題探究 3 問題探究 4 問題探究 5 問題探究 ,有什么用意 ? 暗示作者贊賞她的才氣。 思路點撥 :謝奕 (302—358),字無奕 ,陳郡陽夏 (今河南太康 )人 ,東晉大臣。謝奕年輕就有名譽 ,官至安西將軍、豫州刺史。王凝之為大書法家王羲之的次子 ,曾任左將軍。從這兩個人的身份地位中我們可以感受到 ,謝道韞肯定不是等閑之輩。所以文后補敘謝道韞的身份 ,絕非閑筆 ,而是暗示她確實才華過人、聰明非凡。 問題探究 1 問題探究 2 問題探究 3 問題探究 4 問題探究 5 問題探究 4.《陳太丘與友期行》中陳太丘之友和陳元方分別具有怎樣的個性特點 ? 陳太丘之友 :急躁 ,無信 ,無禮 ,不善自省 。知錯能改。 元方 :講究信義 ,機智 ,率真 ,年少氣盛。 思路點撥 :本文講的是 “信 ”和 “禮 ”。陳太丘與友人相約 ,友人失信 ,沒有按時到來 ,陳太丘就走了。友人對此不但不自責(zé) ,反而辱罵陳太丘無信、 “非人 ”,他完全是從自己的感受考慮事情 ,表現(xiàn)了友人不善自省、無信又無禮。但當(dāng)被元方批駁后感到慚愧 ,說明他還是有優(yōu)點的 ——知錯能改。 陳太丘依照約會行事 ,七歲兒童元方也懂得交友以信的道理。這父子二人身上體現(xiàn)的是古人崇尚的做人要以誠信為本的觀念。當(dāng)元方看到父親的友人出言不遜時 ,沒有忍讓 ,而是毫不客氣指出他的無信無禮 ,表現(xiàn)了元方的機智、率真。 問題探究 1 問題探究 2 問題探究 3 問題探究 4 問題探究 5 問題探究 “入門不顧 ”的做法是否妥當(dāng) ? 做法欠妥當(dāng) :元方之前批評友人不講禮貌 ,而他自己卻沒有以身作則 ,友人畢竟還是元方的長輩 ,元方只是個小孩 ,他不尊重長輩 ,所以入門不顧不對。這是一種沒禮貌的行為 ,雖然友人不守信 ,還罵人 ,但是當(dāng)元方指出友人的行為不對后 ,友人已經(jīng)深感慚愧并向他表達(dá)歉意 ,可他卻 “入門不顧 ”,這雖是天真率直的表現(xiàn) ,但還是可以看出元方缺乏寬容大度的胸懷。 做法得當(dāng) :友人沒有講禮貌 ,所以元方也可以不講 ,況且友人罵了元方的父親 ,所以元方才會 “入門不顧 ”。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1