【總結(jié)】第十八章 平行四邊形 平行四邊形 平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí) 平行四邊形的性質(zhì)1知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3知識(shí)點(diǎn)4平行四邊形的定義?ABCD中,如果EF∥AD,GH∥CD,EF與GH相交于點(diǎn)O,那么圖中的平行四邊形的個(gè)數(shù)是(??D??)A,B,C三點(diǎn)
2025-06-16 12:20
【總結(jié)】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、平行四邊形的定義及表示方法:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形.:平行四邊形用“__”表示,如平行四邊形ABCD記作“______”.??ABCD二、平行四邊形的性質(zhì)對(duì)邊_____,對(duì)角_____.三、兩平
2025-06-20 05:35
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí):()的四邊形叫做平行四邊形。(1)平行四邊形的對(duì)邊().(2)平行四邊形的對(duì)角().平行相等相等DABC,□ABCD的周長(zhǎng)是28cm,△ABC的周長(zhǎng)是22cm,則AC的
2025-06-21 00:04
【總結(jié)】課題:正方形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握正方形的性質(zhì)2會(huì)用它們進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算.3理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別問(wèn)題:城市A要到達(dá)城市B必須經(jīng)過(guò)C地的一條互相垂直的公路才能到達(dá),為了城市發(fā)展的需要,政府決定在城市A、B之間建造一條最短的公路。如果你是工程師,如何建造?建成之后兩個(gè)城市之間縮短了多少距離?8公里學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一導(dǎo)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言
2025-06-21 03:17
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第24課時(shí)菱形(2)——判定課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)..承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧?分別是什么?______________________________________________;(
2025-06-12 12:02
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第22課時(shí)矩形(2)——判定課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)..承前承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧平行四邊形的相關(guān)知識(shí)?__________;()
【總結(jié)】第十八章平行四邊形正方形學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題★1.正方形的概念及性質(zhì)此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1;【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】中的第1
【總結(jié)】 正方形質(zhì)以及與矩形、菱形性質(zhì)的比較邊形:①正方形,②矩形,③菱形,對(duì)角線一定相等的是( ).A.①②③B.①②C.①③D.②③(1)鄰邊 的矩形是正方形;?(2)有一個(gè)角是 的菱形是正方形.?B相等直角正方形的判定【例題】如圖①
2025-06-17 21:43
【總結(jié)】平行四邊形18.平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)(1)第1課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)(1)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、度量、證明,掌握平行四邊形邊與角的性質(zhì),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用.2.通過(guò)回顧點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離、點(diǎn)到直線的距離,理解兩條平行線之間距離的概念,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用.3.在理解平行四邊形邊與角性質(zhì)的基
2025-06-12 01:50
2025-06-21 07:30
【總結(jié)】正方形正方形有矩形和菱形的所有性質(zhì);如果一個(gè)圖形既是菱形又是矩形,那么這個(gè)圖形就是正方形.知識(shí)點(diǎn)1:正方形的性質(zhì)例1如圖所示,正方形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O.求證:△AOB是等腰直角三角形.【思路點(diǎn)撥】根據(jù)正方形有矩形的性質(zhì),可得三角形的兩邊相等.再根據(jù)正方形有菱形的性質(zhì),由菱形對(duì)角線互相垂直可得直角
2025-06-16 15:17
【總結(jié)】第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件正方形第2課時(shí)正方形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索并證明正方形的判定,并了解平行四邊形、矩形、菱形之間的聯(lián)系和區(qū)別;(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.會(huì)運(yùn)用正方形的判定條件進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)
2025-06-16 12:24
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第18課時(shí)平行四邊形的判定(2)——一組對(duì)邊課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握用一組對(duì)邊來(lái)判定平行四邊形的方法.問(wèn)題.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧平行四邊形的判定方法?__________;ABCD是平行四邊形的
【總結(jié)】平行四邊形判定第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第1課時(shí)平行四邊形的判定(1)學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)類比思想及探究圖形判定的一般思路;(重點(diǎn)),能根據(jù)不同條件靈活選取適當(dāng)?shù)呐卸ǘɡ磉M(jìn)行推理論證.(難點(diǎn))
2025-06-14 04:00
【總結(jié)】平行四邊形的判定第1課時(shí)BCAD:如圖(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴()(定義)(2)∵()∴四邊形ABCD是平行四邊形()AB∥CD,
2025-06-17 03:56