【總結(jié)】1、水的比熱容較大,下列說(shuō)法不是利用這一特性的是(),感到?jīng)鏊?。。,除了美化環(huán)境還能調(diào)節(jié)周?chē)鷼夂?。。A2、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了保護(hù)秧苗夜間不致受凍,傍晚時(shí)要向秧田里多灌些水,這是因?yàn)樗?)B3、給一定質(zhì)量的水加熱,其
2025-06-15 15:02
【總結(jié)】《熱機(jī)》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來(lái)做功。2.通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)生觀看模型,教師并演示汽油機(jī)工作中一個(gè)周期的四個(gè)沖程,讓學(xué)生了解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。3.通過(guò)討論和講解了解燃料的熱值和熱機(jī)的效率。4.通過(guò)能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移認(rèn)識(shí)效率。(二)能力目標(biāo)
2024-12-09 05:18
【總結(jié)】課題:熱機(jī)與社會(huì)的發(fā)展課型:新授課主備人:黃金鳳上課時(shí)間:_____年_____月____日授課人:班別:_____________姓名__________________學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理(2)從能量的轉(zhuǎn)化角度認(rèn)識(shí)熱機(jī)的效率
2024-11-20 01:33
【總結(jié)】電能與社會(huì)發(fā)展第十八章家庭電路與安全用電導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練電改變了我們的生活,它是從哪來(lái)的?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo);。導(dǎo)入新課想一想:電從哪來(lái)?電從電廠來(lái),電廠一次能源(煤,水,太陽(yáng)能等)轉(zhuǎn)化為二次能源(電)我國(guó)的電力工業(yè)一講授新課風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電
2025-06-12 05:21
【總結(jié)】《熱機(jī)與社會(huì)發(fā)展》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練:1、熱機(jī)的種類(lèi)很多,例如蒸汽機(jī)、﹍﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍﹍等。盡管它們的構(gòu)造各不相同,但都是把﹍﹍﹍﹍﹍﹍能轉(zhuǎn)化為﹍﹍﹍﹍﹍﹍的機(jī)器。2、汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由﹍﹍﹍﹍﹍個(gè)沖程組成,其中對(duì)外做功﹍﹍﹍﹍﹍次。在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,這是通過(guò)﹍﹍﹍﹍﹍的方
2024-12-05 03:54
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)本章知識(shí)梳理思維導(dǎo)圖1.內(nèi)能的概念;溫度和內(nèi)能的關(guān)系(認(rèn)識(shí));2.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值;熱機(jī)的工作進(jìn)程(認(rèn)識(shí));3.內(nèi)能的利用(認(rèn)識(shí));4.熱量的概念(認(rèn)識(shí));5.比熱容的概念(認(rèn)識(shí));6.用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象(理解);7.能進(jìn)行熱量的簡(jiǎn)單計(jì)算(
2025-06-13 04:16
2025-06-13 04:24
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)熱量與熱值A(chǔ)半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化??jī)?nèi)能的變化?②A、B物體分別失去戒得到什么?這是通過(guò)哪種方式改變物體的內(nèi)能?一、熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加討論:?
2025-06-18 02:46
【總結(jié)】熱量與熱值A(chǔ)半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化??jī)?nèi)能的變化?②A、B物體分別失去或得到什么?這是通過(guò)哪種方式改變物體的內(nèi)能?熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加討論:??熱傳遞的實(shí)質(zhì)是:能量從
2025-06-20 03:59
【總結(jié)】A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化??jī)?nèi)能的變化?②A、B物體分別失去或得到什么?這是通過(guò)哪種方式改變物體的內(nèi)能?熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加A半杯熱水B半杯冷水能量從高溫物體傳遞到低溫物體或能量從同一物體的高溫部分傳遞到低溫部分。發(fā)生熱傳遞的條件是有溫差存在。想
2025-06-12 01:19
【總結(jié)】第二章·改變世界的熱機(jī)第一節(jié)熱機(jī)蒸汽機(jī)為什么能提供動(dòng)力?它的物理原理是什么?一、利用內(nèi)能來(lái)做功觀察:熱機(jī)的原理燃料的化學(xué)能內(nèi)能機(jī)械能一、利用內(nèi)能來(lái)做功觀察:熱機(jī)的原理在這一過(guò)程中能量如何轉(zhuǎn)化呢?看一看想一想:如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使
2025-06-16 18:00
【總結(jié)】電能與社會(huì)發(fā)展一、我國(guó)的電力工業(yè)我國(guó)的電力工業(yè)始于1882年,1949年底,全國(guó)年發(fā)電量?jī)H43億kW·h,居世界第位,2022年底,全國(guó)年發(fā)電量已達(dá)到42kW·h,居世界第位.二、節(jié)約用電目前電能主要是從等資源轉(zhuǎn)化而來(lái),對(duì)這些資源的過(guò)度開(kāi)采,帶來(lái)的
2025-06-18 05:04
2025-06-17 16:34
【總結(jié)】機(jī)一、新課引入改變物體內(nèi)能的方式熱傳遞做功(內(nèi)能的轉(zhuǎn)移)(能量的轉(zhuǎn)化)對(duì)物體做功——內(nèi)能增大物體對(duì)外做功——內(nèi)能減小知識(shí)回顧二、新課講解演示實(shí)驗(yàn)?zāi)芰哭D(zhuǎn)化:燃
2025-06-18 18:22
【總結(jié)】想想議議:驅(qū)動(dòng)這些物體做功的能量是從哪里來(lái)的?燃料燃燒時(shí)釋放的內(nèi)能什么是內(nèi)能呢??燃料燃燒時(shí),把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能認(rèn)識(shí)內(nèi)能我們已經(jīng)知道,物體是由大量分子組成的,分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),分子之間有空隙,分子之間存在著相互作用力。-分子動(dòng)理論分子有能量嗎?運(yùn)動(dòng)著的籃球具有。
2025-06-16 18:10