【總結(jié)】木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒誰能完整的歸納出這些物質(zhì)燃燒時(shí)的相同特點(diǎn)、燃燒通常講的燃燒,指的是可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。二、物質(zhì)燃燒的條件1、物質(zhì)具有可燃性(可燃物)2、要與氧氣接觸3、達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)著火點(diǎn)——物質(zhì)燃燒所需的最低溫度
2024-11-28 02:05
【總結(jié)】CO22CO+2NO===2+N2催化劑高溫化學(xué)反應(yīng)的表示質(zhì)量守恒定律的微觀解釋原子種類不變?cè)觽€(gè)數(shù)不變?cè)淤|(zhì)量不變質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等
2025-01-13 11:07
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)真奇妙第一單元步入化學(xué)殿堂歡迎步入神奇而又充滿樂趣的化學(xué)殿堂,讓我和同學(xué)們一起進(jìn)入化學(xué)的奇妙世界吧!導(dǎo)入導(dǎo)入見證奇跡的時(shí)刻見證奇跡的時(shí)刻奇妙的化學(xué)小魔術(shù)奇妙的化學(xué)小魔術(shù)導(dǎo)入導(dǎo)入什么是化學(xué)呢?化學(xué)能給我們帶來什么呢?什么是化學(xué)呢?化學(xué)能給我們帶來什么呢?劉謙的魔術(shù)固然神奇,其實(shí),生活中真正的魔術(shù)師是化學(xué),它能把石
2025-06-19 21:04
【總結(jié)】第四單元復(fù)習(xí)?參加。(化學(xué)反應(yīng)是按一定的質(zhì)量比進(jìn)行的,不一定所有的物質(zhì)都參加了反應(yīng))?總和。?化學(xué)變化。(質(zhì)量守恒只用來解釋化學(xué)變化)(不能忽略反應(yīng)物或生成物中的氣體)質(zhì)量守恒定律理解要點(diǎn)一定不變?cè)臃N類原子數(shù)目原子質(zhì)量=元素質(zhì)量元素種類物質(zhì)總質(zhì)量一定變:
2024-11-28 00:37
【總結(jié)】第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火一、滅火的原理1、燃燒:可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)2、滅火的方法:(1)隔絕氧氣(2)降溫到可燃物著火點(diǎn)以下(著火點(diǎn):可燃物燃燒所需要的最低溫度)(3)移走可燃物3、燃燒的條件物質(zhì)具有可燃性可燃物與氧氣接觸溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)二、促進(jìn)燃燒的
2024-11-23 00:20
【總結(jié)】第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火蘭石中學(xué)尹立燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系一、燃燒的條件什么是燃燒呢?請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎?1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎?2、食物腐爛、鐵生銹、動(dòng)植物呼吸也屬于燃燒嗎?一、
2024-11-18 19:37
【總結(jié)】燃燒與滅火魯教版九年級(jí)化學(xué)第四單元第一節(jié)陽信溫店中心學(xué)校郝桂霞教材分析教法策略教學(xué)程序板書設(shè)計(jì)教材分析1教材的地位與作用本節(jié)內(nèi)容在全書和章節(jié)中的作用是:本課題是對(duì)之前所學(xué)的“燃燒”的意義進(jìn)行深入的了解并且應(yīng)用于實(shí)際之中,進(jìn)一步研究一般物質(zhì)燃燒的條
【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理想一想?在前面我們也進(jìn)行過木炭、蠟燭等的燃燒實(shí)驗(yàn)。那么,燃燒需要哪些條件呢?探究活動(dòng):物質(zhì)燃燒條件的探究?問題:物質(zhì)需要具備什么條件才會(huì)燃燒??假設(shè):1、物質(zhì)可燃;2、要升溫(達(dá)到著火點(diǎn));3要接觸氧氣(或空氣)驗(yàn)證觀察分析推斷假設(shè)1假設(shè)2假設(shè)
2024-11-23 00:16
【總結(jié)】執(zhí)教者:hxxmyq4-1燃燒與滅火滅火的原理是什么?完成課本‘活動(dòng)天地’----尋找滅火的方法完成表格:滅火的方法采取這些方法的主要目的降低溫度隔絕氧氣移走可燃物火電廠轉(zhuǎn)爐煉鋼
2024-12-08 11:59
【總結(jié)】第三節(jié)大自然中的二氧化碳第六單元燃燒與燃料如果南北極冰川繼續(xù)大面積融化,勢(shì)必造成海平面上漲,那時(shí)無家可歸的將不僅僅是北極熊,還有我們?nèi)祟?!【?chuàng)設(shè)情境】【思考】暖冬現(xiàn)象是什么原因造成的,又會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果?一、二氧化碳的循環(huán)?【提問】認(rèn)真觀察下圖中曲線的形狀和走勢(shì),想一想,從這幅圖中你能
2025-06-13 12:10
【總結(jié)】第三節(jié)大自然中的二氧化碳第六單元燃燒與燃料如果南北極冰川繼續(xù)大面積融化,勢(shì)必造成海平面上漲,那時(shí)無家可歸的將不僅僅是北極熊,還有我們?nèi)祟悾 緞?chuàng)設(shè)情境】【思考】暖冬現(xiàn)象是什么原因造成的,又會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果?一、二氧化碳的循環(huán)?【提問】認(rèn)真觀察下圖中曲線的形狀和走勢(shì),想一想,從這幅圖中你能
【總結(jié)】第七單元課題一火是通過什么化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的?2022年10月1日“嫦娥二號(hào)”飛月中華民族挺起脊梁奧運(yùn)圣火五洲傳遞中華雄威世界昂揚(yáng)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論把沾水的棉花和干燥的棉花分別點(diǎn)燃小木條。玻璃棒。點(diǎn)燃兩支
2025-08-05 00:52
2024-11-19 15:09
【總結(jié)】玉林店中學(xué)于環(huán)火炬點(diǎn)燃視頻燒不壞的手帕中魔水的配方:2體積95%的酒精1體積水混和組成1、熊熊烈火是哪種物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的?2、燃燒過程中手帕中的水分會(huì)蒸發(fā)嗎?溫馨提示:探究一:?實(shí)驗(yàn)儀器和用品:?酒精燈、小紙條、小煤塊、坩堝鉗、火柴?操作方法:?請(qǐng)同學(xué)用坩堝鉗夾
2025-05-09 22:22
【總結(jié)】-1-海洋化學(xué)資源課題6-1海洋化學(xué)資源內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)理解水對(duì)生命活動(dòng)的重大意義,認(rèn)識(shí)水是寶貴的自然資源,形成保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識(shí)。了解我國(guó)能源與資源短缺的國(guó)情,認(rèn)識(shí)資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:]知識(shí)與能力[來源:][來源:學(xué),
2024-11-22 01:15