【總結】產(chǎn)品配套與工程問題·教學目標：數(shù)量關系找出等量關系，列出方程.，解決實際問題的能力.，感受到數(shù)學的價值.教學重難點：重點：產(chǎn)品配套問題和工程問題中基本的數(shù)量關系.難點：如何準確的找到相等關系列出方程.=
2025-06-17 00:47
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結3．4 實際問題與一元一次方程第4課時 產(chǎn)品配套問題學目習標會用一元一次方程解決產(chǎn)品配套問題．預反習饋某服裝廠有工人54人，每人每天可加工上衣8件或褲子10條，應怎樣分配人數(shù)，才能使每天生產(chǎn)的上衣和褲子配套？設x人做上衣，則做褲子的人數(shù)為
2025-06-17 01:00
【總結】第三章一元一次方程遵義學練考數(shù)學7上【R】實際問題與一元一次方程第4課時方案選擇問題感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
【總結】實際問題與一元一次方球賽積分表問題練習：1、一件商品的標價是m元，打八折出售，售價是多少元？2、一件商品的售價是80元，獲利20％，該商品的進價是多少元？3、一件商品的標價是500元，打八折出售，仍獲利120元，該商品的進價是多少元？隊名比賽場次勝場負場積
2025-06-17 12:08
【總結】知識點1產(chǎn)品配套問題例1某車間有20名工人,生產(chǎn)螺栓和螺母,每人每天能生產(chǎn)螺栓12個或螺母16個.如果分配x名工人生產(chǎn)螺栓,其余的工人生產(chǎn)螺母,要恰好使每天生產(chǎn)的螺栓和螺母按1∶2配套.求x所列的方程是()(A)12x=16(20-x)(B)16x=12(20-x)(C)2×16x=12(20-x)(D
2025-06-20 07:59
【總結】第三章一元一次方程第2課時商品銷售與銀行利息問題學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評教學目標進一步經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程，總結運用一元一次方程解決銷售、打折等利潤、利潤率問題的一般步驟．情景問題引入同學們
2025-06-17 00:49
【總結】第三章一元一次方程實際問題與一元一次方程第4課時電話計費問題2022年秋數(shù)學七年級上冊?R分段計費分段計費是指在不同段收費的方式不一樣，總費用等于不同段收費之.自我診斷1.某種出租車的車費是這樣計算的：路程在4千米以內(nèi)(含4千米)為10元；到達4千米以后，每增加1
2025-06-14 07:30
【總結】第三章遵義學練考數(shù)學7上【R】實際問題與一元一次方程第4課時方案選擇問題感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-20 15:14
【總結】實際問題與一元一次方程大虧本大放血5折酬賓清倉處理跳樓價挑戰(zhàn)實際問題：如右圖訂貨單,粗心的小李弄臟了訂貨單的進價區(qū)，老板不高興，你能幫他解決這個問題嗎？3元，售價是元,那么這支鋼筆的利潤是____元15元,獲利5元.那么這支玩具車的進價是
2025-08-01 17:38
【總結】知識點1移項例1解方程6x-90=15+10x-70的步驟是:①移項,得;②合并同類項,得;③系數(shù)化為1,得.【思路點撥】移項是等式性質(zhì)1的應用,牢記“移項要變號”.6x-10x=15-70+90-4x=35354x??
2025-06-19 17:28
【總結】第2課時移項解一元一次方程快樂預習感知學前溫故新課早知等式的性質(zhì):(1)等式的兩邊加(或減)(或),所得結果仍.即如果a=b,那么a±c=b±c.(2)等式的兩邊都乘(或除以)同一個數(shù)(),所得結果仍.即如果a=b,那么ac
【總結】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第1課時去括號解一元一次方程學前溫故新課早知去括號法則:(1)括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,原來括號里各項的符號都.(2)括號前面是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,原來括號里各項的符號.不變改變學前
2025-06-20 07:56
【總結】實際問題與一元一次方程公主嶺市響水中學陸貴琴、售價、利潤、利潤率、打折等概念.(重點).(重點、難點)一件商品的進價是100元，現(xiàn)以標價125元的價格出售，這一買賣的利潤是幾元？利潤率是多少？若為盡快售出商品，按標價打八折出售，這時售價為多少元？利潤=____-____=25,利潤率=
2024-11-23 12:39
【總結】知識點1利用去括號解一元一次方程例1解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3).【思路點撥】去括號是代數(shù)式的一個恒等變形,可利用分配律來完成,它是解方程的基本環(huán)節(jié),為后續(xù)合并同類項做準備.解:去括號,得3x-7x+7=3-2x-6.移項,得3x-7x+2x=3-6-7.合并同類項,得-2x=-10.系數(shù)化為1,
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