20xx年七年級語文上冊第一單元第1課表哥駕到課件3滬教版五四制-資料下載頁
2025-06-12 08:02本頁面
【正文】 課文描述的故事是社會生活中某些家庭教育的縮影。每個人都有他獨特的一面和他的優(yōu)點，但是我們的家長望子成龍，經(jīng)常用自己所知道的其他孩子來進行比較，貶低自己的孩子來激勵學(xué)習(xí)，其實這種做法是不妥當(dāng)?shù)摹? 其實，兩個孩子都是好孩子，只不過他們的優(yōu)點表現(xiàn)在不同的方面罷了。你們不該苛求他們。正如我們不能苛求劉翔去當(dāng)歌唱家，周杰倫去拿跨欄冠軍。要相信每個孩子都能取得不同方面的成功。 社會需要不同方面的人才，正如劉備既需橫刀立馬的關(guān)公，又要運籌帷幄的諸葛亮。社會不需要格式化的人才。人才的百花園歡迎萬紫千紅的色彩。 五、作業(yè)。 小練筆：讀完這篇文章，你有什么感悟？請你寫下來，并和自己的父母一起討論討論文中的“我”是不是一個好孩子？ 結(jié)束語 有一個人 當(dāng)你凝望著他 悲痛化為力量 懦弱變得堅強
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1