【總結(jié)】第三節(jié)原子的構(gòu)成第一課時(shí)第二單元探秘水世界1、寫出電解水的表達(dá)式:2、用分子原子的觀點(diǎn)描述水電解的過程:水——?氫氣??+??氧氣通電水分子氫原子和氧原子氫分子和氧分子復(fù)習(xí)舊知識復(fù)習(xí)舊知識:水是由水???????構(gòu)成的,
2025-06-13 12:10
【總結(jié)】第四節(jié)元素第一課時(shí)第二單元探秘水世界學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確書寫常見的元素符號,知道元素符號的讀法及意義2、知道元素的簡單分類,元素周期表的結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)元素符號的意義及正確的書寫一、元素的分類:1、稀有氣體:氣字頭2、金屬元
【總結(jié)】第二單元水和溶液第一節(jié)水分子的運(yùn)動(dòng)(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、通過分析水分子的運(yùn)動(dòng)與水的三態(tài)變化的關(guān)系,認(rèn)識分子的特征;2、學(xué)會用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋水的天然循環(huán)現(xiàn)象;3、學(xué)會分離液體中的固體雜質(zhì)的方法——過濾法。重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):1、知道物理變化只是分子之間的間隔和分子的排列方式發(fā)生了變化。
2024-12-05 05:53
【總結(jié)】第二單元水和溶液第一節(jié)水分子的運(yùn)動(dòng)學(xué)案第一課時(shí)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。,認(rèn)識水分子的特征。,了解水的天然循環(huán)的意義。[重點(diǎn)]水的三態(tài)變化的微觀解釋;分子的基本特征?!臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課本P30-32,完成預(yù)習(xí)學(xué)案的題目。2、實(shí)驗(yàn)探究中的1、3、4小組課
2024-11-19 23:03
【總結(jié)】第二單元水和溶液第一節(jié)水分子的運(yùn)動(dòng)一、水的三態(tài)變化水從固態(tài)到氣態(tài)的變化過程中,隨著溫度的升高水分子的運(yùn)動(dòng)速率加快、分子間的間隔變大,導(dǎo)致水蒸汽的體積變大反之,水從氣態(tài)到固態(tài)的變化過程中,隨著溫度的降低、水分子的運(yùn)動(dòng)速率減慢、分子間的間隔變小,導(dǎo)致水蒸汽的體積變小分子的性質(zhì):、體積都很小
2025-01-07 22:17
【總結(jié)】第三節(jié)原子的構(gòu)成第二課時(shí)第二單元探秘水世界實(shí)驗(yàn):氯化鈉的形成鈉+氯氣氯化鈉點(diǎn)燃NaClNaCl2帶正電不帶電(帶正電)質(zhì)子:原子中子:核外電子:原子核(不顯電性)帶負(fù)電原子的結(jié)構(gòu)幾種原子
2025-06-15 12:07
【總結(jié)】第二單元復(fù)習(xí)第二單元復(fù)習(xí)§運(yùn)動(dòng)的水分子運(yùn)動(dòng)的水分子§自然界中的水自然界中的水§水分子的變化水分子的變化運(yùn)動(dòng)的水分子?一、前置自學(xué):(完成下列問題:?_____構(gòu)成的,水是由______元素是和______元素組成的。其化學(xué)符號是_____。?2水在自然界中的狀態(tài)分為____、____、__三種形
2025-06-07 13:17
【總結(jié)】到實(shí)驗(yàn)室去:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(二)第二單元探秘水世界儀器的連接與洗滌物質(zhì)的稱量化學(xué)基本技能訓(xùn)練二天平的使用量筒的使用裝置氣密性的檢驗(yàn)儀器的連接儀器的洗滌學(xué)習(xí)目標(biāo)⒈初步學(xué)會使用托盤天平、量筒等儀器。⒉學(xué)會物質(zhì)的稱量、儀器的連接、裝置氣密性的檢驗(yàn)和
2025-06-12 05:22
【總結(jié)】第四單元自然界的水上冊課題2水的凈化課時(shí)1水的凈化方法課前預(yù)習(xí)1.自來水的凈化過程中主要經(jīng)過四個(gè)步驟,分別是______、______、______、______。常用的藥品:絮凝劑是______;吸附劑是________;消毒劑是___________。2.常用的水的凈化方法有_____
2025-06-16 22:24
【總結(jié)】課題2 水的凈化第四單元自然界的水常考透視課題2水的凈化???學(xué)會利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈水?!境鲱}角度】對沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法進(jìn)行單獨(dú)或綜合考查。典例 某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從小河中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:課題2水的凈化(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉
2025-06-12 05:25
【總結(jié)】課題2 水的凈化第四單元自然界的水??纪敢曊n題2水的凈化???學(xué)會利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈水?!境鲱}角度】對沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法進(jìn)行單獨(dú)或綜合考查。典例 某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從小河中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:課題2水的凈化(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉
2025-06-12 00:44
【總結(jié)】第二單元探秘水世界如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停的數(shù),需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完。以上說明:分子大還是小?一滴水(以20滴水為1mL計(jì))中大約有×1021個(gè)水分子。結(jié)論:分子的質(zhì)量
2024-11-19 04:38