20xx年九年級語文上冊第三單元第9課老王課件2冀教版-資料下載頁

【總結】老王老王楊絳第一課時?。?楊絳，生于1911年，錢鐘書夫人，本名楊季康，著名作家、評論家、翻譯家、學者。祖籍江蘇無錫，生于北京。著有散文集《干校六記》《將飲茶》等，譯有《堂吉訶德》，著名作品有《我們仨》《澡堂》。資料助讀?！独贤酢纷饔?98

2025-06-20 14:13

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課回憶魯迅先生課件2冀教版-資料下載頁

【總結】?蕭紅回憶性散文1、走近魯迅先生的平凡生活，準確概括先生的幾件瑣事；2、精讀細節(jié)描寫段落，感受隱藏在日常瑣事中的精神之光，并仔細體味作者的寫作手法；3、品味字里行間流露出的對魯迅先生的無限敬仰、懷念之情。教學目標第一板塊速讀全文，初識凡塵中的魯迅初識印象

2025-06-14 01:17

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課回憶魯迅先生課件2冀教版-資料下載頁

【總結】?蕭紅回憶性散文1、走近魯迅先生的平凡生活，準確概括先生的幾件瑣事；2、精讀細節(jié)描寫段落，感受隱藏在日常瑣事中的精神之光，并仔細體味作者的寫作手法；3、品味字里行間流露出的對魯迅先生的無限敬仰、懷念之情。教學目標第一板塊速讀全文，初識凡塵中的魯迅初識印象

2025-06-14 00:56

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課老王課件4冀教版-資料下載頁

【總結】一個車夫能跟作家成為朋友嗎？一個幸運的人會怎樣對待不幸的人呢?信賴真的能創(chuàng)造出美好的境界嗎？今天，就讓我們跟著楊絳，一起走近《老王》，解開心中的謎團。導入新課人力車夫?知識與能力：1、理解、積累重點詞語。熟讀課文，了解敘述、描寫等表達方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、學

2025-06-20 23:25

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課老王課件3冀教版-資料下載頁

【總結】一個車夫能跟作家成為朋友嗎？一個幸運的人會怎樣對待不幸的人呢?信賴真的能創(chuàng)造出美好的境界嗎？今天，就讓我們跟著楊絳，一起走近《老王》，解開心中的謎團。導入新課人力車夫?知識與能力：1、理解、積累重點詞語。熟讀課文，了解敘述、描寫等表達方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、

2025-06-20 23:37

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課老王課件3冀教版-資料下載頁

【總結】一個車夫能跟作家成為朋友嗎？一個幸運的人會怎樣對待不幸的人呢?信賴真的能創(chuàng)造出美好的境界嗎？今天，就讓我們跟著楊絳，一起走近《老王》，解開心中的謎團。導入新課人力車夫?知識與能力：1、理解、積累重點詞語。熟讀課文，了解敘述、描寫等表達方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、

2025-06-20 23:25

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課老王課件4冀教版-資料下載頁

【總結】一個車夫能跟作家成為朋友嗎？一個幸運的人會怎樣對待不幸的人呢?信賴真的能創(chuàng)造出美好的境界嗎？今天，就讓我們跟著楊絳，一起走近《老王》，解開心中的謎團。導入新課人力車夫?知識與能力：1、理解、積累重點詞語。熟讀課文，了解敘述、描寫等表達方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、學

2025-06-20 23:37

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課老王課件5冀教版-資料下載頁

【總結】題記：總有一種聲音讓我們淚流滿面，總有一張照片讓我們隱隱作痛。在我們無意享受幸福的時候，不要忘記，有一群本應和我們一樣的人正在苦苦掙扎。請看……[同一片天空不一樣的生活]有書讀的妹妹卻哭了……[同一片天空不一樣的生活]下雨

2025-06-20 14:26

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課老王課件1冀教版-資料下載頁

【總結】題記：總有一種聲音讓我們淚流滿面，總有一張照片讓我們隱隱作痛。在我們無意享受幸福的時候，不要忘記，有一群本應和我們一樣的人正在苦苦掙扎。請看……[同一片天空不一樣的生活]有書讀的妹妹卻哭了……[同一片天空不一樣的生活]下雨

2025-06-20 14:09

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課老王課件1冀教版-資料下載頁

【總結】題記：總有一種聲音讓我們淚流滿面，總有一張照片讓我們隱隱作痛。在我們無意享受幸福的時候，不要忘記，有一群本應和我們一樣的人正在苦苦掙扎。請看……[同一片天空不一樣的生活]有書讀的妹妹卻哭了……[同一片天空不一樣的生活]下雨

2025-06-20 14:13

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課老王課件5冀教版-資料下載頁

【總結】題記：總有一種聲音讓我們淚流滿面，總有一張照片讓我們隱隱作痛。在我們無意享受幸福的時候，不要忘記，有一群本應和我們一樣的人正在苦苦掙扎。請看……[同一片天空不一樣的生活]有書讀的妹妹卻哭了……[同一片天空不一樣的生活]下雨

2025-06-20 14:15

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課孔乙己課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】1：課文第一部分具體介紹了哪些內容？（1）酒店的格局——人物活動特定的空間（2）故事發(fā)生的時間——清末（3）酒店里各種人物及其相互關系：對比短衣幫：站、外穿長衫：坐、里“我”——線索人物2：文章第二部分介紹了有關孔乙己的哪些生活片斷？請找出來并分別加以評析。（1）酒客揭短，取笑孔乙己偷

2025-06-20 15:45

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課孔乙己課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】1：課文第一部分具體介紹了哪些內容？（1）酒店的格局——人物活動特定的空間（2）故事發(fā)生的時間——清末（3）酒店里各種人物及其相互關系：對比短衣幫：站、外穿長衫：坐、里“我”——線索人物2：文章第二部分介紹了有關孔乙己的哪些生活片斷？請找出來并分別加以評析。（1）酒客揭短，取笑孔乙己偷

2025-06-20 14:09

20xx年九年級語文上冊第1課關雎課件2長春版-資料下載頁

【總結】關雎1、《詩經》六義：風、雅、頌、賦、比、興2、《詩經》三大內容：風（民間歌謠）雅（宮廷正樂）頌（祭祀歌辭）3、《詩經》表現(xiàn)手法：賦（對事物直接陳述）比（比喻）興（即起興、聯(lián)想。以其它東西引出所詠之物。）小結簡介

2025-06-12 12:01

20xx年九年級語文上冊第1課關雎課件2長春版-資料下載頁

【總結】關雎1、《詩經》六義：風、雅、頌、賦、比、興2、《詩經》三大內容：風（民間歌謠）雅（宮廷正樂）頌（祭祀歌辭）3、《詩經》表現(xiàn)手法：賦（對事物直接陳述）比（比喻）興（即起興、聯(lián)想。以其它東西引出所詠之物。）小結簡介

2025-06-18 23:53

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課關雎課件2冀教版-免費閱讀

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20xx年九年級語文上冊第三單元第11課關雎課件2冀教版(完整版)

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課關雎課件2冀教版(更新版)