【總結(jié)】冀教版九年級語文上冊關(guān)雎關(guān)雎《詩經(jīng)·周南》窈窕淑女,君子好逑所謂伊人,在水一方一日不見,如隔三秋執(zhí)子之手,與子偕老巧笑倩兮,美目盼兮青青子衿,悠悠我心投我以木桃,報之以瓊瑤讀一讀《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,原名為《詩》,現(xiàn)存
2025-06-12 06:00
2025-06-20 12:01
【總結(jié)】雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥,其一或死,另一就憂思不食,憔悴而死。思讀全詩,把握文意:本詩講了一個什么故事?寫一個男子對一位女子的相思和追求。
2025-06-20 12:02
【總結(jié)】風(fēng)箏魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo):1、品讀課文,整體感知課文內(nèi)容。2、抓住關(guān)鍵的詞語,領(lǐng)會作者復(fù)雜的感情。3、感悟作者勇于解剖自己的精神。整體感知:?課文是圍繞哪件事寫的?簡要概括這件事。?這篇課文流露出怎樣的感情?用一兩個詞概括。深入探究:事隔多年以后,作者在反思
2025-06-12 06:01
【總結(jié)】《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。詩經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興?!对娊?jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個部分。(包括十五國風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌;頌多為宗廟祭祀的舞曲歌辭
【總結(jié)】ü讓學(xué)生在把握全詩感情基調(diào)的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確、流利、富有感情地朗誦全詩。ü品味與賞析詩歌美的語言、美的意境。ü培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣,激發(fā)他們創(chuàng)造美的動力。1、背誦詩歌,領(lǐng)會詩的情感。?2、掌握起興的手法及重章疊唱的結(jié)構(gòu)特點。??3品味與賞析詩歌美的語言、美的意境?!对娊?jīng)》《詩
【總結(jié)】綠草蒼蒼白霧茫茫有位佳人在水一方我愿逆流而上依偎在她身旁無奈前有險阻道路又遠(yuǎn)又長我愿順流而下找尋她的方向卻見依稀仿佛她在水的中央綠草萋萋白霧迷離有位佳人靠水而居我愿逆流而上與她輕言細(xì)語無奈前有險灘道路曲折無已我愿順流而
【總結(jié)】?讓學(xué)生在把握全詩感情基調(diào)的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確、流利、富有感情地朗誦全詩。?品味與賞析詩歌美的語言、美的意境。?培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣,激發(fā)他們創(chuàng)造美的動力。1、背誦詩歌,領(lǐng)會詩的情感。2、掌握起興的手法及重章疊唱的結(jié)構(gòu)特點。3品味與賞析詩歌美的語言、美的意境?!对娊?jīng)》是我國第一部詩歌總集,
【總結(jié)】季羨林(—)中國著名的古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、梵文、巴利文專家、作家。他精通12國語言,曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)教授、副校長、中國社科院南亞研究所所長、中國文化書院院務(wù)委員會主席、中科院院士。1930年,考入清華大學(xué),1935年留學(xué)德國,1946年回國。幾十年來發(fā)表、出版的譯作將近四百萬字
2025-06-20 14:59
【總結(jié)】?蕭紅回憶性散文1、走近魯迅先生的平凡生活,準(zhǔn)確概括先生的幾件瑣事;2、精讀細(xì)節(jié)描寫段落,感受隱藏在日?,嵤轮械木裰猓⒆屑?xì)體味作者的寫作手法;3、品味字里行間流露出的對魯迅先生的無限敬仰、懷念之情。教學(xué)目標(biāo)第一板塊速讀全文,初識凡塵中的魯迅初識印象
2025-06-14 01:17
【總結(jié)】魯迅關(guān)于魯迅魯迅,浙江紹興人,原名周樹人,字豫山,后改名為豫才。他時常穿一件樸素的中式長衫,頭發(fā)像刷子一樣直豎著,濃密的胡須形成了一個隸書的“一”字。毛主席評價他是偉大的無產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。代表作品:《吶喊》《彷徨》,《故事新編》《狂人日記》
2025-06-20 14:15
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