20xx年九年級語文上冊第三單元10岳陽樓記第2課時課件新人教版-資料下載頁
2025-06-12 05:50本頁面
【正文】 都沒有關系。他們是為民生疾苦而憂心忡忡。 二、新課講解 在天下人感到快樂后古仁人才會快樂?？梢娝麄兊膽n樂完全是隨天下人的憂樂而轉移的。這就是作者所認為的“古仁人之心”。 2．思考討論 （ 3）古仁人有沒有快樂的時候呢？ 學習第 5段 （ 4）怎樣理解“微斯人，吾誰與歸”這句話的內(nèi)涵。 表達了作者曲高和寡的孤獨之感。 三、歸納小結 《 岳陽樓記 》 通過對岳陽樓周圍景物的描寫，以及對“遷客騷人”“覽物之情”的分析，表達了作者“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，也表示了對好友滕子京的慰勉之意。 作為新時代的我們，更應該胸懷天下，以天下事為己任，努力成才，勇?lián)熑危瑸閲业母粡娮鞒鲐暙I。 四、強化訓練 。 ①政通人和，百廢 具 興 ② 去 國懷鄉(xiāng) ③ 把 酒臨風 ④不 以 物喜，不以己悲 同“俱”，全，皆。 沒有這種人，我同誰一道呢 ? 離開。 持、執(zhí) (端、拿 )。 因為。 “微斯人，吾誰與歸”翻譯成現(xiàn)代漢語。 五、布置作業(yè) 背誦全文。 積累古人憂國憂民的名言。
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