20xx年秋七年級數學上冊第6章數據的收集與整理3數據的表示第1課時課件新版北師大版-資料下載頁
2025-06-12 03:26本頁面
【正文】 各代表多少人？ 解： (1) 扇形 A 、 B 、 C 、 D 分別占總體的 16 、 16 、 14 、 512 ； (2) ∵ 扇形 A 代表 70 人，扇形 A 占總體的16 ， ∴ 全校的人數為 70247。16 ＝ 420( 人 ) ，∴ B 、 C 、 D 扇形分別表示 70 人、 105 人、 175 人． 15 ． “ 中國夢 ” 是中華民族每一個人的夢，也是每一個中 小學生的夢，各中小學開展經典誦讀活動，無疑是 “ 中國夢 ” 教育這一宏大樂章里的響亮音符，學校在經典誦讀活動中，對全校學生用 A 、 B 、 C 、 D 四個等級進行評價，現(xiàn)從中抽取若干個學生進行調查，繪制出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據圖中信息解答下列問題： (1) 共抽取了多少個學生進行調查？ (2) 將圖甲中的折線統(tǒng)計圖補充完整． (3) 求出圖乙中 B 等級所占圓心角的度數． 解： (1 ) 10 247。 2 0 % ＝ 50 ，所以抽取了 50 個學生進行調查； (2 ) B 等級的人數＝ 50 － 15 － 10 － 5 ＝ 2 0( 人 ) ，畫折線統(tǒng)計圖略； (3) 圖乙中 B 等級所占圓心角的度數＝ 3 6 0176。 2050 ＝ 1 44176。 .
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