七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第1課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3數(shù)據(jù)的表示第一課時(shí):利用圓和扇形來(lái)表示,即用圓代表總體,圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映占的,這樣的統(tǒng)計(jì)圖是扇形統(tǒng)計(jì)圖.:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比,即百

2025-06-15 23:29

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第1課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3數(shù)據(jù)的表示第一課時(shí):利用圓和扇形來(lái)表示,即用圓代表總體,圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映占的,這樣的統(tǒng)計(jì)圖是扇形統(tǒng)計(jì)圖.:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比,即百

2025-06-19 12:14

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí),它將統(tǒng)計(jì)對(duì)象的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分組,畫(huà)在上,表示各組數(shù)據(jù)的頻數(shù).如果樣本中數(shù)據(jù)較多,數(shù)據(jù)的差距也比較大時(shí),頻數(shù)直方圖能更清晰、更直觀地反映數(shù)據(jù)的情況.:(1)確定所給數(shù)據(jù)的;(2)將數(shù)據(jù)適當(dāng);(3)統(tǒng)計(jì)每組中數(shù)據(jù)出現(xiàn)的;(4)繪制頻數(shù)直方圖.58個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組整理后,各

2025-06-15 23:19

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí),它將統(tǒng)計(jì)對(duì)象的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分組,畫(huà)在上,表示各組數(shù)據(jù)的頻數(shù).如果樣本中數(shù)據(jù)較多,數(shù)據(jù)的差距也比較大時(shí),頻數(shù)直方圖能更清晰、更直觀地反映數(shù)據(jù)的情況.:(1)確定所給數(shù)據(jù)的;(2)將數(shù)據(jù)適當(dāng);(3)統(tǒng)計(jì)每組中數(shù)據(jù)出現(xiàn)的;(4)繪制頻數(shù)直方圖.58個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組整理后,各

2025-06-19 12:24

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示633繪制頻數(shù)直方圖練習(xí)北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．為了繪制一批數(shù)據(jù)的頻數(shù)直方圖，首先要算出這批數(shù)據(jù)的變化范圍，數(shù)據(jù)的變化范圍是指數(shù)據(jù)的()A．最大值B．最小值C．

2025-06-17 23:30

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)頻數(shù)直方圖課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-12 07:50

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理61數(shù)據(jù)的收集導(dǎo)學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1數(shù)據(jù)的收集第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)收集、整理數(shù)據(jù)的過(guò)程，了解收集數(shù)據(jù)常用的方法，會(huì)合理設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷．2．通過(guò)回顧條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等知識(shí)，掌握從圖表中獲取信息的方法．目標(biāo)突破

2025-06-20 18:42

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理61數(shù)據(jù)的收集導(dǎo)學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1數(shù)據(jù)的收集第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)收集、整理數(shù)據(jù)的過(guò)程，了解收集數(shù)據(jù)常用的方法，會(huì)合理設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷．2．通過(guò)回顧條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等知識(shí)，掌握從圖表中獲取信息的方法．目標(biāo)突破

2025-06-17 23:30

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示633繪制頻數(shù)直方圖練習(xí)課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．為了繪制一批數(shù)據(jù)的頻數(shù)直方圖，首先要算出這批數(shù)據(jù)的變化范圍，數(shù)據(jù)的變化范圍是指數(shù)據(jù)的()A．最大值B．最小值C．

2025-06-15 23:36

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示633繪制頻數(shù)直方圖導(dǎo)學(xué)北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)類(lèi)比繪制條形統(tǒng)計(jì)圖的方法和步驟，通過(guò)把數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)分組繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)繪制頻數(shù)直方圖例1[教材補(bǔ)充例題]統(tǒng)計(jì)得到的一組數(shù)據(jù)有

2025-06-17 23:24

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示631普查和抽樣調(diào)查練習(xí)北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．某月對(duì)列車(chē)服務(wù)情況進(jìn)行了調(diào)查，其中不滿(mǎn)意情況的百分比如下表，由表中的數(shù)據(jù)可知，列車(chē)服務(wù)最需要改進(jìn)的方面是()選項(xiàng)百分比列車(chē)員態(tài)度2

2025-06-14 03:53

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)頻數(shù)直方圖課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-15 20:52

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示633繪制頻數(shù)直方圖導(dǎo)學(xué)課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)類(lèi)比繪制條形統(tǒng)計(jì)圖的方法和步驟，通過(guò)把數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)分組繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)繪制頻數(shù)直方圖例1[教材補(bǔ)充例題]統(tǒng)計(jì)得到的一組數(shù)據(jù)有

2025-06-15 23:34

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理回顧與思考課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧與思考第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1．下列調(diào)查方式合適的是()A．為了解“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星零部件的狀況，檢測(cè)人員采用了普查的方式B．為了解全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間，小明同學(xué)在網(wǎng)上通過(guò)QQ向3位好友做了調(diào)查C．為了解全國(guó)青少年的睡眠時(shí)間，對(duì)某市某初中全體學(xué)生用了普查的方式D．為了解全省中學(xué)生的上

2025-06-20 12:16

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

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2025-06-12 12:24

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示二教學(xué)課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

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