【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集、等方式獲得數(shù)據(jù)信息.,我們個人無法完成時,還可以通過查閱報紙、相關(guān)文獻或上網(wǎng)的方式,獲得.調(diào)查試驗數(shù)據(jù)信息123答案答案關(guān)閉C1.(2022·河北邢臺臨城縣期末)下面的調(diào)查中,適合用試驗方法的是()
2025-07-04 12:32
【摘要】第六章基數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集1數(shù)據(jù)的收集第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練1數(shù)據(jù)的收集知識點數(shù)據(jù)的收集1.收集數(shù)據(jù)的方法有()A.查閱資料B.做試驗C.問卷調(diào)查D.以上三者都
2025-07-11 22:39
【摘要】第2課時頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第2課時頻數(shù)直方圖知識目標目標突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識目標1.通過探尋頻數(shù)直方圖與條形統(tǒng)計圖之間的關(guān)系,能從頻數(shù)直方圖中獲取信息.2.通過與條形統(tǒng)計圖的對比,總結(jié)頻數(shù)直方圖的優(yōu)點,能在已經(jīng)給出分組的情況下繪制相應的頻數(shù)直方圖
2025-07-05 18:41
【摘要】3數(shù)據(jù)的表示第一課時:利用圓和扇形來表示,即用圓代表總體,圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映占的,這樣的統(tǒng)計圖是扇形統(tǒng)計圖.:在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比,即百
2025-06-30 23:29
2025-07-04 12:14
【摘要】第二課時,它將統(tǒng)計對象的數(shù)據(jù)進行了分組,畫在上,表示各組數(shù)據(jù)的頻數(shù).如果樣本中數(shù)據(jù)較多,數(shù)據(jù)的差距也比較大時,頻數(shù)直方圖能更清晰、更直觀地反映數(shù)據(jù)的情況.:(1)確定所給數(shù)據(jù)的;(2)將數(shù)據(jù)適當;(3)統(tǒng)計每組中數(shù)據(jù)出現(xiàn)的;(4)繪制頻數(shù)直方圖.58個數(shù)據(jù)進行分組整理后,各
2025-06-30 23:19
2025-07-04 12:24
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第3課時繪制頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.為了繪制一批數(shù)據(jù)的頻數(shù)直方圖,首先要算出這批數(shù)據(jù)的變化范圍,數(shù)據(jù)的變化范圍是指數(shù)據(jù)的()A.最大值B.最小值C.
2025-07-02 23:30
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-27 07:50
【摘要】1數(shù)據(jù)的收集第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集知識目標目標突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識目標1.通過收集、整理數(shù)據(jù)的過程,了解收集數(shù)據(jù)常用的方法,會合理設計調(diào)查問卷.2.通過回顧條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等知識,掌握從圖表中獲取信息的方法.目標突破
2025-07-05 18:42
2025-06-30 23:36
【摘要】第3課時繪制頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第3課時繪制頻數(shù)直方圖知識目標目標突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識目標類比繪制條形統(tǒng)計圖的方法和步驟,通過把數(shù)據(jù)進行適當分組繪制相應的頻數(shù)直方圖.目標突破目標會繪制頻數(shù)直方圖例1[教材補充例題]統(tǒng)計得到的一組數(shù)據(jù)有
2025-07-02 23:24
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第1課時扇形統(tǒng)計圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.某月對列車服務情況進行了調(diào)查,其中不滿意情況的百分比如下表,由表中的數(shù)據(jù)可知,列車服務最需要改進的方面是()選項百分比列車員態(tài)度2
2025-06-29 03:53
2025-06-30 20:52