【總結(jié)】蜀相杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。背景介紹建興十二年（234），諸葛亮病死于五丈原軍中。這封《誡子
2025-06-12 02:32
【總結(jié)】口技林嗣環(huán)作者作品簡介少頃（）犬吠（）曳屋（）叱（）少舒（）囈語（)齁聲（）許許聲（)
【總結(jié)】蜀相杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。誡子書諸葛亮背景介紹建興十二年（234），諸葛亮病死于五
【總結(jié)】未來職業(yè)選擇調(diào)查說說你將來打算從事哪一職業(yè)？為什么選這一職業(yè)？敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超作者簡介梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人。清朝光緒年間舉人，中國近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家。戊戌變法（百日維新）領(lǐng)袖之一，中國近代維新派、新法家代表人物。其著作編為《飲冰室合集》。交流感知
【總結(jié)】紫藤蘿瀑布宗璞作者簡介宗璞，當(dāng)代女作家，原名馮鐘璞。著名哲學(xué)家馮友蘭之女，自幼生長于清華園，吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹，學(xué)養(yǎng)深厚，氣韻獨(dú)特。她的小說刻意求新，語言明麗而含蓄，流暢而有余韻。她的散文情深意長，雋永如水。主要作品:中短篇小說《知音》、《弦上的夢》、《紅豆》，散文集《
2025-06-21 06:11
【總結(jié)】河中石獸紀(jì)昀紀(jì)昀，字曉嵐，清代文學(xué)家。歷雍正、乾隆、嘉慶三朝，因其“敏而好學(xué)可為文，授之以政無不達(dá)”，故卒后謚號文達(dá)，鄉(xiāng)里世稱文達(dá)公。官至禮部尚書、協(xié)辦大學(xué)士，曾任《四庫全書》總纂修官。代表作品《閱微草堂筆記》。作者簡介自主合作學(xué)習(xí)讀通、讀順課文，讀準(zhǔn)字音，讀
2025-06-12 03:37
【總結(jié)】“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃三廠初中初二語文備課組日期年月日教學(xué)內(nèi)容悼念瑪麗居里共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1、
2024-11-20 00:32
【總結(jié)】常州市初中語文教學(xué)信息·八下1蘇教版八年級語文下冊第六單元教學(xué)設(shè)計修訂：常州市北環(huán)中學(xué)寧靜徐炘審稿：常州市實(shí)驗(yàn)初中沈帆單元教學(xué)目標(biāo)：1、能掌握作摘錄、加批注、寫心得等閱讀方法自由進(jìn)行閱讀活動，欣賞文中精彩的演講詞，領(lǐng)會演講的魅力，提高閱讀能力。。2、能
2025-08-26 08:33
【總結(jié)】講一講你所知道的居里夫人的事跡學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異少年瑪麗家境貧寒，但十分好學(xué)，16歲那年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于華沙女子中學(xué)，并獲得金質(zhì)獎?wù)?。那時的波蘭，已被俄、普、奧三國瓜分，波蘭女子沒有上大學(xué)的權(quán)利。家境貧困又無力到國外求學(xué)，因此只好到鄉(xiāng)下當(dāng)了5年家庭教師。1891年到法國上大學(xué)。進(jìn)入巴黎大學(xué)理學(xué)院之后，這位貧窮的波蘭姑娘每天
2024-11-18 01:48
【總結(jié)】花兒為什么這樣紅賈祖璋（生物學(xué)家，科普作家）交流感知用自己喜歡的方式朗讀課文并完成：。？3.花兒為什么這樣紅？用簡潔的語言說明其原因?！盎▋簽槭裁催@樣紅”的？？，作用是什么？積累詞語根據(jù)拼音正確書寫詞語chōngpèipé
2025-06-15 15:20
【總結(jié)】精彩演講演講辭語言有什么特點(diǎn)一、準(zhǔn)確性。演講使用的語言一定要確切、清晰地表現(xiàn)出所要講述的事實(shí)和思想，揭示出它們的本質(zhì)和聯(lián)系。１、思想要明確。２、具備豐富的詞匯量。３、注意詞語的感情色彩。４、恰到好處地使用一些有生命力的文言詞語。二、簡潔性。以最少的語言表達(dá)出最多的內(nèi)容。注意文字的錘煉和
2024-11-23 14:07
【總結(jié)】沙漠里的奇怪現(xiàn)象竺可楨作者簡介竺可楨，字藕舫，浙江紹興人。中國科學(xué)院院士，中國共產(chǎn)黨黨員，中國近代氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。走近沙漠——交流感知用自己喜歡的方式朗讀課文并完成：?，F(xiàn)象？，想要告訴我們什么？，并體會其作用。
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