【總結(jié)】20*夢回繁華一、積累運用A.翰．林(hàn)題跋．(bá)田疇．(shòu)岔．道(chà)B.簇．擁(cù)行旅．(lǔ)攝．取(sha)跋．涉(bá)
2025-06-18 01:42
【總結(jié)】第五單元---深圳市龍華中英文實驗學校孫家祥單元要點：1、借助注釋和工具書讀懂課文大意。2、領(lǐng)會文章豐富的內(nèi)涵。3、積累一些常用的文言詞語。教學時間：22課時21桃花源記教學目標：1．朗讀、背誦課文。
2024-12-01 20:59
【總結(jié)】書林漫步人類的進步是踏著書籍的階梯不懈攀爬的過程。從蒙昧蠻荒到跨入文明的門檻，書籍維系著文明傳承的源動力.早在商朝，甲骨文因刻寫在龜甲獸骨上而得名,成為漢字的最早的起源。后來人們在青銅器上鑄刻文字，從而形成了金文。書寫方式的真正飛躍，在于竹書和帛(buó)書的出現(xiàn)，人們開始用毛筆蘸墨極其便捷地記錄文字。甲古
2025-06-17 23:09
【總結(jié)】中國傳統(tǒng)山水畫，強調(diào)面對大自然的想象活動，追求詩的意境，創(chuàng)造情景交融的藝術(shù)境界。歷代畫家以筆情墨趣營造可游、可居的圖畫，追尋與自然融為一體的生活理想。他們寄情于山林云水之間，抒發(fā)對生活的真切感悟。富春山居圖元代黃公望橫嶺側(cè)峰、丘壑連綿；煙水縹緲，波光粼粼；勁松沉雄、遠樹含煙；平沙遠渚，水郭村
2025-06-14 15:21
【總結(jié)】書林漫步說一說觀察收集的書籍封面，他們各有什么特點？你喜歡哪本書？為什么？由此可見：一本書不僅僅有好看的內(nèi)容，還要有好看的封面設(shè)計，這樣才能給讀者有較深的印象，那么怎樣來設(shè)計一本好的封面呢？這就是今天我們要學習的內(nèi)容。封面書籍本身來說，有三大功能：保護書籍不受損壞宣傳介紹書籍內(nèi)容美化
2025-06-21 03:34
【總結(jié)】自己辦展覽中國美術(shù)館廣州美術(shù)館臺北美術(shù)館香港藝術(shù)館？？5月18日是國際博物館日。法國的盧浮宮、英國的大不列顛博物館、美國的大都會博物館、俄羅斯的埃米塔什博物館（冬宮）、中國的故宮博物院是世界五大博物館。美國大都會博物館英國大英博物館俄羅斯冬宮
2025-06-12 02:04
【總結(jié)】書林漫步導學?書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。作為知識的載體，古今中外的形態(tài)萬千。讓我們漫步其中，探尋書籍設(shè)計的沿革變遷。新授?造紙術(shù)與印刷術(shù)的發(fā)明使紙質(zhì)書籍的出現(xiàn)成為可能，極大地推動了人類文明的傳播。中國古代的勞動者施展智慧與技藝，創(chuàng)造了豐富多彩的書籍設(shè)計形態(tài)。認識中國線裝書?線裝，也稱古線裝。有人認為，
2025-06-16 12:06
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第五章病毒重難點解析1．病毒與細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)比較：(1)形態(tài)病毒體積小，光學顯微鏡下看不到，形狀多樣，常見的有球形、桿形、蝌蚪形等。細菌比病毒大，光學顯微鏡下能看到，有球形、桿形、螺旋形三種形態(tài)。(2)結(jié)構(gòu)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由外面的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部
2025-06-17 12:26
【總結(jié)】第五單元第二、三章整合生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。動物在生態(tài)系統(tǒng)中主要是消費者,是食物鏈中的主要環(huán)節(jié)之一,其數(shù)量不能無限制地增加或減少,否則會影響生態(tài)平衡。若食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,就會影響整個生
2025-06-16 17:35
【總結(jié)】第五單元第四、五章整合說明:“√”表示有此結(jié)構(gòu),“×”表示不具有此結(jié)構(gòu)?！纠}1】蘑菇必須生活在有機質(zhì)豐富的環(huán)境中,根據(jù)這一特點可以推知,蘑菇細胞中不可能有( )綠體胞質(zhì)胞膜胞核解析:葉綠體可合成有機物。根據(jù)蘑菇必須生活在有機質(zhì)豐富的環(huán)境中可以推知,蘑菇不能合成有機物,只能以現(xiàn)
2025-06-16 17:41
【總結(jié)】第五單元19蟬1．給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。扒掘．()暴．曬()纖．弱()鰭．狀物()蛻．變()地穴．()黏．土()跳蚤．()
2025-06-12 12:54
【總結(jié)】18蘇州園林一二三一、字音字形軒榭．．(xuānxiè)池zhǎo(沼)丘hè(壑)模．樣(mú)著．眼(zhuó)嶙峋．．(línxún)l
2025-06-16 04:50
2025-06-21 03:35
【總結(jié)】蟬法布爾導入新課上課之前，大家先猜一個謎語：“天熱爬上樹梢，總愛大喊大叫，明明啥也不懂，偏說知道知道。”（打一昆蟲）。不錯，就是——蟬。蟬，古稱蜩（tiáo）、蚱(zhà)蟬等，俗名“知了”、爬樹猴。蟬的一生有三個階段，即卵、幼蟲和成蟲
2025-06-15 22:41
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