【總結(jié)】綜合性學習君子自強不息學習目標、整理資料的能力和團結(jié)合作的品質(zhì)。，理解自強不息的含義，明白怎樣才能做到自強不息。導入新課看到這張圖片，你能想到哪首歌？同學們一起來聽聽這首歌，想想這首歌主要講的什么內(nèi)容？1998年，國有企業(yè)改革全面展開。國企不再是鐵
2025-06-20 08:10
【總結(jié)】綜合性學習人無信不立第2單元一、引經(jīng)據(jù)典話誠信語文實踐活動?！霸託⒇i”的故事流傳千古。曾子的妻子準備去趕集，兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說：“你在家待著，我回來殺豬燒肉給你吃。”妻子從集市上回來后看見曾子正在磨刀準備殺豬。妻子馬上制止他說：“我只不過是哄哄小孩玩的。”
2025-06-20 14:34
【總結(jié)】綜合性學習人無信不立第2單元一、引經(jīng)據(jù)典話誠信語文實踐活動?！霸託⒇i”的故事流傳千古。曾子的妻子準備去趕集，兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說：“你在家待著，我回來殺豬燒肉給你吃?！逼拮訌募猩匣貋砗罂匆娫诱谀サ稖蕚錃⒇i。妻子馬上制止他說：“我只不過是哄哄小孩玩的?！?/span>
2025-06-20 14:21
【總結(jié)】⒈競猜歌詞，走進小說天地——⒉講述故事，暢談獨特感受——⒊評說人物，神游繽紛畫廊——⒋跨越時空，驅(qū)遣文學想像——請聽下列影視歌曲，猜猜分別與哪部小說有關(guān)。ＡＢＣＤ敢問路在何方——《西游記》好漢歌——《水滸》滾滾長江東逝水——《三國演義》枉凝眉——《
2024-12-08 05:45
【總結(jié)】第二單元綜合性學習人無信不立1．(黃岡中考)語文實踐活動?！霸託⒇i”的故事流傳千古。曾子的妻子準備去趕集，兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說：“你在家呆著，我回來了殺豬燒肉給你吃。”妻子從集市上回來后看見曾子正在磨刀準備殺豬。妻子馬上制止他說：“我只不過是哄哄小孩玩的?！痹诱f：“孩子是不能欺騙的
2025-06-12 12:53
【總結(jié)】第二單元綜合性學習人無信不立1．(黃岡中考)語文實踐活動?！霸託⒇i”的故事流傳千古。曾子的妻子準備去趕集，兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說：“你在家呆著，我回來了殺豬燒肉給你吃?！逼拮訌募猩匣貋砗罂匆娫诱谀サ稖蕚錃⒇i。妻子馬上制止他說：“我只不過是哄哄小孩玩的。”曾子說：“孩子是不能欺騙的
2025-06-21 03:41
【總結(jié)】寫作小專題學習改寫【寫作導航】改寫，就是在忠實原作思想內(nèi)容的基礎(chǔ)上，改變其文體、語體或人稱等。改寫要注意以下兩點：首先，基本上不改原作內(nèi)容，只改變表達形式；既要體現(xiàn)原作精神，又可對原作酌情改動。其次，根據(jù)改寫要求，確定改寫思路。有時要完全忠實原文，比如把文言文改寫成白話文；有時可以增加新的內(nèi)容，這就與擴寫結(jié)合在
2025-06-20 14:20
【總結(jié)】寫作小專題學習縮寫【寫作導航】縮寫是在保持中心思想、保留主要內(nèi)容的前提下，對原文進行壓縮。縮寫的基本要求是：第一，突出要點。要在認真閱讀原文的基礎(chǔ)上，整體把握原文的主旨和內(nèi)容，理清思路和結(jié)構(gòu)，突出原文的要點。縮寫不能加入新的內(nèi)容。第二，適當概括。可遵循“保留主干，刪除枝葉”的原則，
2025-06-12 01:27
【總結(jié)】綜合性學習乘著音樂的翅膀1．音樂是無字的詩歌，詩歌是有形的音樂，音樂與詩歌是相通的。你班同學搜集了下列歌詞，并把它刊登在黑板報上。歌詞一：牽住你的手相別在黃鶴樓，波濤萬里長江水送你下?lián)P州……煙花三月是折不斷的柳，夢里江南是喝不完的酒，等到那孤帆遠影碧空盡，才知道思念總比那西湖瘦。(童麗《煙花三月》)歌
2025-06-12 12:40
2025-06-20 02:27
【總結(jié)】綜合性學習乘著音樂的翅膀一、在開展“乘著音樂的翅膀”的語文綜合性學習活動中，請你完成下列各題。1．請你搜集兩條有關(guān)音樂的名人名言，借以表達你對音樂的理解。①音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶情操的熔爐。(冼星海)②_______________________2．你
2025-06-21 05:24
【總結(jié)】綜合性學習君子自強不息第二單元砥礪思想主題導引“天行健，君子以自強不息?！比?，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力、學習的困難時刻困擾著我們，只有勇敢地挑戰(zhàn)，才會獲得最終的成功。自強不息的精神，對于我們每一個人都是一筆巨大的精神財富。懂得自強，就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來，而且變得堅強。請積極參與“君子自強不息”語
2025-06-20 14:10
【總結(jié)】綜合性學習——人無信不立1．走進“誠信”。(1)請寫出有關(guān)“誠信”的名言警句。(不少于3句)(3分)(2)列舉兩個有關(guān)“誠信”的典故。(4分)民無信不立?！鬃诱\者，天之道也；思誠者，人之道也。——孟子言不信者，行不果?！邮澜缥从斜日嬲\人更為可貴的?！?/span>
2025-06-19 12:09
【總結(jié)】君子自強不息1、知識與技能目標認識“自強不息”的內(nèi)涵。2、過程與方法目標尋找“自強不息”的人物3、情感態(tài)度與價值觀目標講述“自強不息”的故事。三維目標一情景導入生成問題青年是祖國的未來，是
2025-06-13 01:14
【總結(jié)】綜合性學習君子自強不息學習目標、整理資料的能力和團結(jié)合作的品質(zhì)。，理解自強不息的含義，明白怎樣才能做到自強不息。導入新課看到這張圖片，你能想到哪首歌？同學們一起來聽聽這首歌，想想這首歌主要講的什么內(nèi)容？1998年，國有企業(yè)改革全面展開。國企不再是鐵飯碗，大批工人紛紛下
2025-06-20 22:33
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