【總結(jié)】人無(wú)信不立第二單元綜合性學(xué)習(xí)素材導(dǎo)入商鞅立木素材導(dǎo)入商鞅變法的條令已經(jīng)完備,還沒(méi)有公布,商鞅擔(dān)心人民不相信自己,于是就在首都的集市南門樹立了一根三丈高的木頭,招募能把它搬到北門的人,做到的人就給他十金。百姓們認(rèn)為奇怪,沒(méi)有一個(gè)人敢去搬動(dòng)木頭。商鞅又說(shuō):“能搬的人給他五十金?!庇幸粋€(gè)人搬動(dòng)了那木頭,商鞅就給了
2024-11-30 15:40
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)倡導(dǎo)低碳生活“低碳”成了人們耳熟能詳?shù)脑~匯,“低碳生活”正日益為更多人所接受。為了使同學(xué)們加深對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí),選擇更加健康環(huán)保的生活方式,校團(tuán)委將要舉辦一次展覽宣傳活動(dòng)。請(qǐng)完成下面的任務(wù)?!静牧弦弧?,從兩方面概括出實(shí)行“低碳生活”的必要性?!静牧弦弧侩S著工業(yè)化進(jìn)程的深入、現(xiàn)代化生
2025-06-21 03:37
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)倡導(dǎo)低碳生活“低碳”成了人們耳熟能詳?shù)脑~匯,“低碳生活”正日益為更多人所接受。為了使同學(xué)們加深對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí),選擇更加健康環(huán)保的生活方式,校團(tuán)委將要舉辦一次展覽宣傳活動(dòng)。請(qǐng)完成下面的任務(wù)?!静牧弦弧浚瑥膬煞矫娓爬ǔ鰧?shí)行“低碳生活”的必要性。【材料一】隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入、現(xiàn)代化生
2025-06-21 03:19
【總結(jié)】人無(wú)信不立綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立業(yè)無(wú)信不興國(guó)無(wú)信則衰道德講堂——誠(chéng)信自古皆有死,民無(wú)信不立?!鬃印靶拧?,即誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要;在現(xiàn)代社會(huì),誠(chéng)信是公民的第二張身份證。無(wú)論古今,誠(chéng)信應(yīng)該成為每個(gè)人必有的品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)
2025-06-12 04:20
【總結(jié)】第二單元口語(yǔ)交際?綜合性學(xué)習(xí)(二)1.探討讀名著的興趣。(阿凡題1069315)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及,網(wǎng)絡(luò)已成為人們重要的交流平臺(tái)。語(yǔ)文課上,老師引導(dǎo)同學(xué)們閱讀了名著,還開(kāi)展了“網(wǎng)上讀寫與交流”的實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)的論壇上,就名著閱讀的問(wèn)題進(jìn)行交流。請(qǐng)你參加以下的活動(dòng)?!揪W(wǎng)絡(luò)調(diào)查】(1)有同
2025-06-20 16:58
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴一、探“和”之義:“君子和而不同,小人同而不和”,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。示例:君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關(guān)系,但他對(duì)待任何事情都必須經(jīng)過(guò)自己大腦的獨(dú)立思考,從來(lái)不人云亦云,盲目附和;但小人則沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,只求與別人完全一致,而不講求原則,但他卻與別人不能保持融洽友好的
2025-06-12 21:00
2025-06-15 00:33
【總結(jié)】第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1.引導(dǎo)學(xué)生更深刻地探究“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵和現(xiàn)代意義。2.分組搜集有關(guān)“信”的資料。過(guò)程與方法、公共郵箱、網(wǎng)絡(luò)論壇里共享。2.尋找身邊講誠(chéng)信的人,了解他們的故事。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.培養(yǎng)學(xué)生講誠(chéng)信的美德。2.培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際
2024-12-09 13:43
【總結(jié)】口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)1.學(xué)校組織“我是小記者”主題活動(dòng),下面是活動(dòng)的主要內(nèi)容,請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)如果你要競(jìng)聘小記者,請(qǐng)你為自己設(shè)計(jì)一句宣傳語(yǔ)或口號(hào)。示例:爭(zhēng)當(dāng)小記者,宣傳大精神。(2)如果你當(dāng)上小記者,會(huì)做些什么事?(請(qǐng)寫出兩到三條)示例:宣傳和報(bào)道好人好事,抨擊假惡丑;勤寫勤練,提高寫作能
2025-06-21 00:46
2025-06-21 00:16
【總結(jié)】第六單元綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)1.2022年08月17日,國(guó)家文物局正式公布采用成都金沙“四鳥繞日”金飾圖案為“中國(guó)文化遺產(chǎn)標(biāo)志”。(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字介紹“中國(guó)文化遺產(chǎn)標(biāo)志”。標(biāo)志呈圓形,正中間是四只神鳥圍繞著太陽(yáng)飛行,專家將其命名為“太陽(yáng)神鳥”。標(biāo)志上方是簡(jiǎn)體中文“中國(guó)文化遺
2025-06-16 23:12
2025-06-13 14:56
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)古詩(shī)苑漫步一、你班進(jìn)行“古詩(shī)苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。。走進(jìn)古詩(shī)苑,你會(huì)收獲許多詠春的佳句。請(qǐng)你在以下詩(shī)句中,選出兩組描寫春天景色的詩(shī)句(),草色遙看近卻無(wú)。,青草池塘處處蛙。,千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。,上有黃鸝深樹鳴。,北風(fēng)江上寒。AD,請(qǐng)
2025-06-15 00:30
2025-06-12 13:26