九年級物理全冊第十三章內能章末整合提升課件新人教版-資料下載頁
2025-06-12 01:21本頁面
【正文】 式 Q=cmΔt可知 ,實驗需要采用控制變量法 ,控制甲、乙的質量 ,故在兩個同樣的燒杯中 ,分別裝入等體積的甲、乙兩種液體是不合理的 ,應當裝入等質量的甲、乙液體 ,所以步驟 a錯誤。(2)吸收熱量的多少可以用加熱時間的長短體現(xiàn)出來 ,相同的熱源在相同的時間內放出的熱量相等 ,為了比較兩種液體的吸熱能力 ,應當控制加熱時間 ,所以步驟 c加熱時間相同是為了使兩種液體吸收相等的熱量。專題一 專題二 專題三 專題四(3)甲、乙兩種液體質量和初溫都相同 ,觀察題圖可知 :在相同時間內溫度變化較大的是甲。因使用的是相同的 “電熱器 ”加熱 ,所以在相同時間內甲、乙兩種液體吸收的熱量相同。根據(jù) c= 可知 ,在兩種液體質量相等 ,吸收的熱量相同時 ,升高溫度越大的液體 ,它的比熱容就越小。所以 c甲 c乙 。答案 :(1)a 裝入等 質 量的甲、乙液體(2)吸收的 熱 量相同 (3)甲 專題一 專題二 專題三 專題四
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