20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代歐洲文明第6課希臘羅馬古典文化課件3新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第6課希臘羅馬古典文化《荷馬史詩(shī)》包括《伊里亞特》和《奧德賽》?！兑晾飦喬亍分饕獢⑹隽颂芈逡翍?zhàn)爭(zhēng)最后一年的故事?！秺W德賽》講敘的是特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后，希臘聯(lián)軍的“智囊”奧德修斯渡海返鄉(xiāng)的故事?！逗神R史詩(shī)》有神話、傳說內(nèi)容，也反映出前11—前9世紀(jì)希臘的社會(huì)狀況。

2025-06-20 21:04

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代歐洲文明第6課希臘羅馬古典文化課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元古代歐洲文明第6課希臘羅馬古典文化第6課古代希臘羅馬文化一、文學(xué)和雕塑二、建筑藝術(shù)三、哲學(xué)和法學(xué)四、公歷的緣起文學(xué)：特點(diǎn)是“神人同形同性”。史詩(shī)：《荷馬史詩(shī)》寓言：《伊索寓言》戲?。骸侗豢`的普羅米修斯》《俄狄浦斯王》盲詩(shī)人荷馬《荷馬史詩(shī)

2025-06-12 12:24

20xx年九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代歐洲文明第6課希臘羅馬古典文化課時(shí)作業(yè)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第6課希臘羅馬古典文化文學(xué)和雕塑文學(xué)希臘神話特點(diǎn)是“神人同形同性”《》是了解早期希臘社會(huì)的主要文獻(xiàn)雕塑奧林匹亞神廟中的是世界古代七大奇跡之一《》是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一荷馬史詩(shī)宙斯像

2025-06-18 08:06

九年級(jí)歷史上冊(cè)第2單元古代歐洲文明第6課希臘羅馬古典文化作業(yè)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】人教九年級(jí)歷史上冊(cè)

2025-06-20 03:36

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第2單元古代歐洲文明第6課希臘羅馬古典文化課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元古代歐洲文明第6課希臘羅馬古典文化?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、通過閱讀教材，能夠說出希臘羅馬古典文化在文學(xué)、雕塑、建筑、哲學(xué)、法學(xué)、歷法等方面的突出成就。?2、認(rèn)識(shí)到希臘、羅馬古典文化是人類最寶貴的精神遺產(chǎn)之一，增強(qiáng)對(duì)古典文化的熱愛之情。一天，古希臘敘拉古城，一個(gè)人光著身子從浴室中狂奔而出，高聲大喊：“

2025-06-13 02:39

九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第5課　羅馬城邦和羅馬帝國(guó)二一三一、羅馬城邦:自公元前1000年,意大利半島形成了許多城邦。在這一時(shí)期,羅馬城邦逐漸從意大利半島中部的臺(tái)伯河畔興起。(1)建立時(shí)間:公元前509年。(2)政治統(tǒng)治:國(guó)家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里,兩個(gè)執(zhí)政官主持日常政

2025-06-20 15:44

九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)據(jù)傳說，羅馬城邦的最后一個(gè)國(guó)王小塔克文統(tǒng)治殘暴，引起人民的不滿，終于忍無可忍，揭竿而起，一舉推翻了君主制。以后，為了防止再次出現(xiàn)戕害人民的國(guó)王，羅馬人決定不再設(shè)立君主，而采用貴族共和制。1、公元前73年，領(lǐng)導(dǎo)了大規(guī)模的奴隸起義，動(dòng)搖了羅馬共和國(guó)的統(tǒng)治。2、公元前

2025-06-17 21:06

九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第五課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)時(shí)間：公元前8世紀(jì)中期地點(diǎn)：意大利半島中部羅馬城的建立羅馬共和國(guó)的擴(kuò)張前8世紀(jì)中期前509年滅亡羅馬城建立共和國(guó)建立地中海霸主帝國(guó)建立地跨歐亞非分裂2、羅馬共和國(guó)的建立與擴(kuò)張（1）建立時(shí)

2025-06-20 21:56

九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代歐洲文明單元整合課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元整合第一,東西方所處的地理環(huán)境不同。古代東方文明的產(chǎn)生多與大河有關(guān)。人們定居下來,從事采集與農(nóng)耕,由于長(zhǎng)期居住在一個(gè)地方,從而自然地產(chǎn)生愛故土、愛家鄉(xiāng)的思想,并升華為保家衛(wèi)國(guó)的思想。而西方如希臘半島三面環(huán)海,島嶼棋布,土壤貧瘠,農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá),人們主要從事海外貿(mào)易。在航

2025-06-20 15:44

九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第5課　羅馬城邦和羅馬帝國(guó)二一三一、羅馬城邦:自公元前1000年,意大利半島形成了許多城邦。在這一時(shí)期,羅馬城邦逐漸從意大利半島中部的臺(tái)伯河畔興起。(1)建立時(shí)間:公元前509年。(2)政治統(tǒng)治:國(guó)家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里,兩個(gè)執(zhí)政官主持日常政

2025-06-20 15:44

20xx秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代希臘羅馬第六課古代希臘羅馬文化課件川教版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升

2025-06-12 05:05

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代希臘羅馬第6課古代希臘羅馬文化作業(yè)課件川教版-資料下載頁

【總結(jié)】第6課古代希臘羅馬文化史詩(shī)與戲劇地位古希臘羅馬文學(xué)是歐洲文學(xué)之始,其神話、史詩(shī)、戲劇及寓言是歐洲古典文學(xué)的精華史詩(shī)《》由《伊里亞特》和《奧德賽》構(gòu)成,相傳由盲詩(shī)人荷馬整理匯編而成,是不朽的世界文學(xué)名著戲劇《》是希臘戲劇的典范,對(duì)后來歐洲的

2025-06-20 14:44

九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)據(jù)傳說，羅馬城邦的最后一個(gè)國(guó)王小塔克文統(tǒng)治殘暴，引起人民的不滿，終于忍無可忍，揭竿而起，一舉推翻了君主制。以后，為了防止再次出現(xiàn)戕害人民的國(guó)王，羅馬人決定不再設(shè)立君主，而采用貴族共和制。1、公元前73年，領(lǐng)導(dǎo)了大規(guī)模的奴隸起義，動(dòng)搖了羅馬共和國(guó)的統(tǒng)治。2、公元前

2025-06-21 12:27

九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第五課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)時(shí)間：公元前8世紀(jì)中期地點(diǎn)：意大利半島中部羅馬城的建立羅馬共和國(guó)的擴(kuò)張前8世紀(jì)中期前509年滅亡羅馬城建立共和國(guó)建立地中海霸主帝國(guó)建立地跨歐亞非分裂2、羅馬共和國(guó)的建立與擴(kuò)張（1）建立時(shí)

2025-06-20 21:57

九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代歐洲文明第五課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)課件3新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】2022年7月——德國(guó)法學(xué)家耶林《羅馬法的精神》羅馬帝國(guó)曾經(jīng)三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教），第三次以法律，武力因羅馬帝國(guó)的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服?！聡?guó)著名法學(xué)家耶林《羅馬法的精神》第五課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)（前

2025-06-20 22:07

九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代歐洲文明第6課希臘羅馬古典文化課件新人教版(編輯修改稿)

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