【總結(jié)】6直線和圓的位置關(guān)系第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)過半徑外端且_____于半徑的直線是圓的切線.(2)數(shù)學(xué)語言:如圖:若OA是⊙O的半徑,直線l經(jīng)過點(diǎn)A,l___OA,則直線l是⊙O的切線.垂直⊥(1)定義:和三角形的___邊都相切的圓.(2)三角形的內(nèi)心:內(nèi)切圓的_
2025-06-20 13:00
【總結(jié)】三角形的內(nèi)切圓第2章圓三角形的內(nèi)切圓知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)過觀察、討論、猜想教材“議一議”與“動(dòng)腦筋”,理解三角形的內(nèi)切圓的概念及其作法.2.結(jié)合方程思想,會(huì)求直角三角形內(nèi)切圓的半徑.三角形的內(nèi)切圓
2025-06-13 12:13
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】6直線和圓的位置關(guān)系第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第三章圓第1課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第1課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系1.已知⊙O的半徑為3,圓心O到直線l的距離為2,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是()A.相交
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(HS)
2025-06-16 13:58
【總結(jié)】6直線和圓的位置關(guān)系第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】三種位置關(guān)系相交相切相離圖示d與r的大小關(guān)系d__rd__rd__r(1)定義:和圓有_____公共點(diǎn)(即直線和圓_____)的直線.(2)性質(zhì):圓的切線_____于過切點(diǎn)的半徑.唯一
2025-06-12 12:40
2025-06-21 02:27
2025-06-18 01:15
【總結(jié)】第二十四章圓知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第3課時(shí)切線長定理和三角形的內(nèi)切圓點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系24.直線和圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.掌握切線長的定義及其定理,并利用定理
2025-06-12 12:37
【總結(jié)】6直線和圓的位置關(guān)系第2課時(shí),訓(xùn)練學(xué)生的推理判斷能力.,訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力..直線和圓相交drdr直線和圓相切直線和圓相離dr相交相切相離B●OAl┓dαα你能寫出一個(gè)命題來表述這
2025-06-15 02:57
2025-06-15 02:51
2025-06-15 12:09
【總結(jié)】第二十四章圓點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系直線和圓的位置關(guān)系第二十四章圓第3課時(shí)切線長定理和三角形的內(nèi)切圓第3課時(shí)切線長定理和三角形的內(nèi)切圓探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備如圖24-2-10,AB是⊙O的切線,切點(diǎn)為B,AO⊥BC,∠A=30
2025-06-17 23:45
【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓直線與圓的位置關(guān)系第3課時(shí)三角形的內(nèi)切圓知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)三角形的內(nèi)切圓1.經(jīng)歷嘗試與交流的過程,了解三角形內(nèi)切圓的概念.2.經(jīng)歷思考與探索的過程,掌握用尺規(guī)作三角形的內(nèi)切圓的方法.
2025-06-18 06:50
【總結(jié)】第二十四章圓點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系直線和圓的位置關(guān)系總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十四章圓知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)切線長定理和三角形的內(nèi)切圓知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)切線長定理和三角形的內(nèi)切圓1.通過畫圖、折疊、度量、思考等過程,探索出切線長定理,并能用切線長定理解決問題.2.經(jīng)歷教材中
2025-06-17 23:51