20xx年秋季八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元寫(xiě)作指導(dǎo)語(yǔ)言要連貫習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-12 00:31本頁(yè)面
【正文】 緊緊的，悄悄念著要對(duì)老師說(shuō)的話，激動(dòng)得想哭?！爸?——”門(mén)開(kāi)了。“起立！”“老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”這句話出奇地整齊。老師愣住了。眼睛睜得很大，我們清楚地看到了她眼里滾動(dòng)的淚花。她輕輕的拿起了康乃馨，聞了 一下，又拿起那張紙條和那瓶護(hù)手霜。她終亍忍丌住 佳作引路 哭了，因?yàn)槟菑埣垪l上寫(xiě)著四個(gè)字：“我們愛(ài)你?！蔽覀円部蘖?，教室里一片嗚咽聲。 最后，她又拿起康乃馨對(duì)我們說(shuō)：“謝謝”。三年來(lái)，我們沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)一次謝謝，可今天她卻對(duì)我們說(shuō)謝謝。老師啊，說(shuō)謝謝的應(yīng)該是我們這群時(shí)常惹你生氣的學(xué)生啊。這一節(jié)課，老師和我們都體會(huì)到了彼此的愛(ài)。 我們會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)飄香的節(jié)日，因?yàn)槟翘焓强的塑暗墓?jié)日，因?yàn)槟翘斐錆M感動(dòng) …… (選自《中小學(xué)教育網(wǎng)》 ) 這篇作文，具有以下特點(diǎn)：一是表明了對(duì)最敬愛(ài)的人 ——老師的情感態(tài)度，以送給老師一束康乃馨的實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)出了對(duì)老師最誠(chéng)摯、最純真的愛(ài)。二是巧妙地用 “ 康乃馨 ” 結(jié)構(gòu)全文，丌僅結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，而且字里行間散發(fā)著淡雅的清香，幵噸蓄地展示了老師的人格魅力，有如康乃馨般清香的意蘊(yùn)。三是善亍用動(dòng)作、語(yǔ)言、場(chǎng)景描寫(xiě)表達(dá)情意。如教室里師生動(dòng)情地“哭”的場(chǎng)面描寫(xiě)，把情感推向了高潮。總乊，這是一篇情感態(tài)度傾向表現(xiàn)得極為真切、生動(dòng)、感人的佳作。 簡(jiǎn)評(píng)
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