【總結】第一章有理數(shù)第1課時絕對值學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1.從幾何、代數(shù)兩個角度正確理解絕對值的意義;2.會求一個已知數(shù)的絕對值.★情景問題引入★星期天,黃老師從學校出發(fā),開車
2025-06-12 14:11
【總結】第二課時·教學目標、0和負數(shù)之間的大小關系..教學重難點重點:理解正數(shù)、0和負數(shù)之間的大小關系.難點:用絕對值比較兩個負數(shù)的大小.,從左到右的順序,就是從到的順序,即左邊的數(shù)右邊的數(shù).0,0負數(shù)
2025-06-16 13:03
【總結】流程名課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結1.2有理數(shù)有理數(shù)學目習標1.理解有理數(shù)的概念.2.會判斷一個數(shù)是整數(shù)還是分數(shù),是正數(shù)還是負數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類方法.預反習饋
2025-06-20 15:58
【總結】七年級數(shù)學上冊人教版有理數(shù)學習目標?能根據(jù)不同的分類標準對有理數(shù)進行分類;?理解并掌握有理數(shù)的概念;?通過對有理數(shù)的分類,理解數(shù)學中的分類討論思想.復習導入上一節(jié)課我們講了些什么內容?1,正數(shù)和負數(shù).2,0既不是正數(shù),也不是負數(shù).3,正數(shù)與負數(shù)通常用來表示具有相反意義的
2025-06-26 22:39
【總結】第一章有理數(shù)遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)絕對值第2課時有理數(shù)的大小比較感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 00:30
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 02:49
2025-06-13 12:25
【總結】知識點1絕對值的定義解:|6|=6;|-8|=8;|-3.9|=3.9;|52|=52;|-211|=211;|0|=0.例1求下列各數(shù)的絕對值:6,-8,-,52,-211,0.【思路點撥】根據(jù)一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是
2025-06-15 00:29
2025-06-18 00:12
【總結】第一章遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)絕對值第2課時有理數(shù)的大小比較感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★理解有理數(shù)的含義,能夠把給出的有理數(shù)分類,了解0在有理數(shù)分類中的作用.學習指南★情景問題引入★問題1:想一想,我們
2025-06-12 13:58
【總結】知識回顧不同的個數(shù)叫做互為相反數(shù).只有符號兩求一個數(shù)的相反數(shù),只需即可.在其前面加上“—”號即a的相反數(shù)是,-a0的相反數(shù)是.0知識回顧在數(shù)軸上表示相反數(shù)(0除外)的兩個點位于原點的
2025-06-20 18:33
【總結】絕對值請比較下列幾組數(shù)的大?。翰煌吓笥?⑴___0;⑵2___7;⑶___9473下圖表示某一天我國5個城市的最低氣溫.武漢5℃北京-10℃上海0℃廣州10℃
2025-06-16 12:09
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)第4課時絕對值(一)課前預習1.填空:(1)數(shù)軸上表示數(shù)-3的點與原點的距離是____,所以=_____;數(shù)軸上表示數(shù)3的點與原點的距離是_____,所以=_____;數(shù)軸上表示的點與原點的距離是_____,所以
2025-06-17 12:05