【總結】第8章認識概率教學目標:教學時間:1、回顧、交流本章所學的知識,并能用自己喜愛的方式進行梳理,將所學的知識系統(tǒng)化;2、回顧、思考本章所體現的數學思想,培養(yǎng)隨機觀念。一、【預學指導】閱讀課本P51小結與思考1、判斷下列事件是
2025-11-29 00:19
【總結】頻率與概率(1)學習目標:1.理解隨機事件發(fā)生的可能性有大有小,概率的定義;2.概率是隨機事件自身的屬性,它反映隨機事件發(fā)生的可能性大??;3.在多次重復試驗中,體會頻率的穩(wěn)定性.重點、難點:頻率穩(wěn)定性的理解.一.【預學指導】銷活動,一箱啤酒(每箱24瓶)中有4瓶的蓋內印有“獎”字,小明的爸爸買了一箱這種品
2024-12-09 01:46
【總結】確定事件與隨機事件八年級(下冊)初中數學昭陽湖初級中學八年級數學備課組第八章認識概率小偉擲一個質地均勻的正方形骰子,骰子的六個面上分別刻有1至6的點數。請考慮以下問題,擲一次骰子,觀察骰子向上的一面:探索新知(1)出現的點數大于0嗎?在一定條件下,有些事件我們事先能肯定它一定會發(fā)生,這
2025-11-29 02:45
【總結】第8章認識概率班級姓名學號1、學校為了了解480名九年級學生的體重情況,從中抽取60名學生進行測量,下列說法正確的是()A.總體是
2025-11-24 05:29
【總結】可能性的大小八年級(下冊)初中數學昭陽湖初級中學八年級數學備課組舊知復習:確定事件隨機事件必然事件不可能事件不確定事件指出下列事件是什么事件,抽到紅心牌。10層樓落下,落到水泥地上會摔破。95分以上。,停下時指針指向黑色區(qū)域。10次硬幣,結果有
2025-11-29 08:29
【總結】初三數學第一輪復習概率考點一:事件的概念()A通常加熱到100℃,水沸騰B拋一枚硬幣,正面向上C明天會下雨D經過城市中某一有交通信號燈的路口,
2025-11-02 22:55
2025-11-01 04:34
【總結】第八單元認識概率一、選擇題(每題3分,共24分)1.“a是實數,IaI≥0”這一事件是()A.必然事件B.不確定事件C.不可能事件D.隨機事件2.在某次國際乒乓球單打比賽中,甲、乙兩名中國選手進入最后決賽,那么下列事件
2025-11-24 12:54
【總結】第8章認識概率學習目標1、回顧、交流本章所學的知識,并能用自己喜愛的方式進行梳理,將所學的知識系統(tǒng)化;2、回顧、思考本章所體現的數學思想,培養(yǎng)隨機觀念。一、【預學指導】閱讀課本P51小結與思考1、判斷下列事件是必然事件、不可能事件、還是隨機事件(1)如果a、b都是實數,那么a+b=b+a
2025-11-29 11:07
【總結】九年級數學(上)第六章頻率與概率(1)頻率與概率的關系?可能性人們通常用1(或100%)來表示必然事件發(fā)生的可能性,用0表示不可能事件發(fā)生的可能性.頻率與概率知幾何?必然事件,不可能事件,不確定事件,可能性?請你分別舉出例子予以說明.?必然事件?不可能事件回顧與思考10
2025-08-01 17:56
【總結】第5章數據的頻數分布頻數與頻率第1課時頻數與頻率目標突破總結反思第5章數據的頻數分布知識目標頻數與頻率知識目標1.通過理解頻數、頻率的概念,掌握繪制頻數分布表,并能正確統(tǒng)計數據的頻數.2.通過對數據的分析、整理,結合頻數分布表,從中提煉數據并能運用頻數、頻率解決實際問題.
2025-06-12 00:05
2025-06-15 00:39
【總結】第二十五章概率初步第1課時用頻率估計概率學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.認識在大量重復試驗中,事件發(fā)生的頻率會穩(wěn)定在一個常數附近,我們可以把這個常數看作這個事件的概
2025-06-20 05:59
2025-06-21 00:09
【總結】第二十五章概率初步知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)用頻率估計概率第2課時用頻率估計概率在實際生活中的應用學習指南★教學目標★學會根據問題的特點,用頻率來估計事件發(fā)生的概率,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能
2025-06-12 12:37