【總結(jié)】口語交際·寫字1.我國是一個(gè)詩的國度。今天,讓我們一起漫步于古詩苑,含英咀華,共同接受一次美的洗禮?!驹娨獾拿Q】(1)有的同學(xué)把收集的古詩根據(jù)所描繪的季節(jié)進(jìn)行分類整理,分別給它們?nèi)×艘粋€(gè)詩意的名字。如春天的古詩:“春詩”;夏天的古詩:“夏韻”;秋天的古詩:“_____”;冬天的古詩:“_____”。
2025-06-20 23:03
【總結(jié)】23《孟子》二則富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。(孟子)生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。(匈牙利裴多菲)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥)
2025-06-21 04:47
【總結(jié)】詩詞五首YW·九年級(jí)上冊(cè)。,領(lǐng)會(huì)古詩詞的意境和韻味。學(xué)習(xí)目標(biāo)杜甫(公元712-770),字子美,世稱杜少陵、杜工部、杜拾遺等。唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,與李白并稱“李杜”,人稱“詩圣”。當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)生的一些重大事件在他的筆下都有真實(shí)的反映,被稱為一代“詩史”。走近作者
2025-06-20 21:55
【總結(jié)】說說感動(dòng)第四單元口語交際素材導(dǎo)入在生活中,我們往往會(huì)因撼天動(dòng)地的英雄事跡而激情澎湃,有時(shí)也會(huì)為一些親身經(jīng)歷的凡人小事而感動(dòng)不已,熱淚盈眶,甚至一個(gè)微笑、一朵云彩、一句臺(tái)詞、一首老歌也會(huì)讓我們的內(nèi)心泛起漣漪。請(qǐng)圍繞“感動(dòng)”,結(jié)合實(shí)際,說說自己是怎么受到感動(dòng)的并和同學(xué)們展開交流。素材導(dǎo)入活動(dòng)指導(dǎo)【實(shí)施建議】
2024-11-18 16:20
【總結(jié)】學(xué)古說今第五單元口語交際素材導(dǎo)入活動(dòng)主題:學(xué)古說今活動(dòng)形式:討論會(huì)主持人:中華五千年的歷史長河中,圣賢輩出,中華民族的文化基因薪火相承?;赝^去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)古人的許多智慧和哲理依然熠熠生輝。那么,我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)古人表情達(dá)意的方法技巧,并在生活中加以運(yùn)用呢?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言?;顒?dòng)示例學(xué)生甲:孫權(quán)曾
2025-06-19 21:27
【總結(jié)】學(xué)古說今第五單元口語交際素材導(dǎo)入活動(dòng)主題:學(xué)古說今活動(dòng)形式:討論會(huì)主持人:中華五千年的歷史長河中,圣賢輩出,中華民族的文化基因薪火相承?;赝^去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)古人的許多智慧和哲理依然熠熠生輝。那么,我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)古人表情達(dá)意的方法技巧,并在生活中加以運(yùn)用呢?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。活動(dòng)示例學(xué)生甲:孫權(quán)曾
2025-06-20 00:57
【總結(jié)】說說心中的遺憾第一單元口語交際素材導(dǎo)入素材導(dǎo)入同學(xué)們,在你們繁忙的學(xué)習(xí)生活中,有一些事你們很樂意去做,而且對(duì)學(xué)習(xí)也有幫助,但做起來比較費(fèi)時(shí),如閱讀長篇小說等。這就給我們留下了許多遺憾。今天,你們就盡情地說說心中的遺憾吧。1.說自己心中的遺憾,可以從自己原來想學(xué)什么但沒學(xué)成、自己做過什么探索或小實(shí)驗(yàn)而未成功等角度
2024-11-19 05:09
【總結(jié)】《孟子》二則YW·九年級(jí)上冊(cè),了解作者的觀點(diǎn)。、舉例、對(duì)比論證的方法。,領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)人生常常會(huì)面臨各種各樣的選擇,在關(guān)鍵時(shí)刻如何作出正確的選擇呢?魚我所欲也新課導(dǎo)入孟子(約前372-前289),名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人,戰(zhàn)國時(shí)期的思想家、教育家,是儒
2025-06-21 01:04
【總結(jié)】口語交際開一次辯論會(huì),培養(yǎng)思辨能力。在辯論、交流中鍛煉口語表達(dá)能力。、運(yùn)用資料來闡述自己觀點(diǎn)的能力。、敢于發(fā)表自己見解的心理品質(zhì),養(yǎng)成耐心傾聽、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人發(fā)言的良好的交際習(xí)慣。一事物或問題的見解,揭露對(duì)方的矛盾,以得到正確的認(rèn)識(shí)。通過辯論,我們的認(rèn)識(shí)會(huì)更加清晰,更加深刻。大家可以就共同感興趣的
2025-06-11 23:53
【總結(jié)】PPT模板下載::節(jié)日PPT模板::PPT背景圖片::優(yōu)秀PPT下載::Word教程::資料下載::范文下載::教案下載:韓愈(768-824)唐代著名的文學(xué)家、思想家。字退之,出身于封建官僚家庭。韓氏先人原是昌黎(今河北)的大族,因而他常常自稱昌黎韓愈,世稱“韓昌黎”,他
2025-06-21 04:33
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)走近孔子,走迚先賢的思想世界。,綜合培養(yǎng)同學(xué)們查閱、整理、篩選、整合資料的能力,讀寫聽說能力和合作探究精神。課時(shí)目標(biāo)上的地位,切身體會(huì)燦爛悠久的中華文化,增強(qiáng)民族自豪感和愛國主義情感,綜合提升同學(xué)們的人文素養(yǎng)??梢园寻嗉?jí)分成若干小組,組內(nèi)成員每人負(fù)責(zé)兩三個(gè)問題,然后小組在一起討論、完善,
2025-06-19 19:46
2025-06-21 04:12
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語文上冊(cè)第六單元口語交際練習(xí)題 口語交際綜合性學(xué)習(xí)一.從“愚公移山”談起 《愚公移山》這篇課文后,同學(xué)們看法不一。有人認(rèn)為愚公不愚,智叟不智;但也有人認(rèn)為愚公確實(shí)很愚,而智叟才是有頭...
2024-10-21 06:32
【總結(jié)】21.*愚公移山一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字萬仞.()箕畚..()孀.()齔.()匱.()亡.以應(yīng)()厝.()雍.()2.找出通假字(1)始一反焉
2025-06-17 13:25