20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)12調(diào)查周邊環(huán)境中的生物課件2新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-11 22:15本頁(yè)面
【正文】 和 ， 有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 2．調(diào)查時(shí)要選取的對(duì)象是 ……………… （ ） A．對(duì)象中的一個(gè) B．對(duì)象中的一部分 C．全部對(duì)象 D．以上都對(duì) 調(diào)查目的 調(diào)查對(duì)象 調(diào)查方案 抽樣調(diào)查 記錄 整理 分析 D 3．下列生物按生活環(huán)境劃分的是 ………… ( ) A．貓頭鷹和鼠 B．魚(yú)和河水 C．空氣和陽(yáng)光 D．狗和水草 D 4．關(guān)于調(diào)查的不正確敘述是 ………… （ ） B 5．我國(guó)在進(jìn)行人口普查時(shí)，下列哪項(xiàng)工作不是 調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的 ……………… （ ） 6．在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的 是 ……………………………… （ ） ，于是把它們拔出來(lái)，帶回 家研究 ，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái) ，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉 ，太惡心了，不記錄 C B 7．將以下的一些生物分類(lèi)：銀杏樹(shù)、鯽魚(yú)、木耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌 （ 1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類(lèi)： （ 2）按生活環(huán)境分類(lèi)： 植物 動(dòng)物 其他生物 銀杏樹(shù)、海帶、白菜、 鯽魚(yú)、奶牛、螞蟻、 木耳、大腸桿菌 陸生生物 水生生物 銀杏樹(shù)、木耳、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌 鯽魚(yú)、海帶、 下列是某同學(xué)在學(xué)校附近調(diào)查到的生物，請(qǐng)你幫他分類(lèi)。 提示： (1)按生活環(huán)境來(lái)分類(lèi)： ①陸生生物：蘑菇、鳥(niǎo)、狗、仙人掌； ②水生生物：魚(yú)。 (2)按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類(lèi)： ①動(dòng)物：鳥(niǎo)、魚(yú)、狗； ②植物：仙人掌； ③其他生物：蘑菇。 問(wèn)：在調(diào)查過(guò)程中，如果調(diào)查范圍過(guò)大，不能逐一調(diào)查時(shí)應(yīng)該怎么處理？ 答：選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。 技能訓(xùn)練 在稻田中，影響水稻生活的 非生物 因素有 : ① 陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲(chóng) ⑧稻螟 Ａ、①②⑤⑥ Ｂ、③④⑦⑧ Ｃ、①③④⑥ Ｄ、②⑤⑦⑧ 小亮調(diào)查完公園的生物種類(lèi)后，將有關(guān)的生物分成了動(dòng)物、植物和其它生物三類(lèi)。他所采用的 分類(lèi)依據(jù) 是 : Ａ、生活環(huán)境 Ｂ、形態(tài)結(jié)構(gòu) Ｃ、生物用途 Ｄ、個(gè)體大小 我國(guó)科學(xué)家通過(guò)努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的方法是 : Ａ、觀察法 Ｂ、調(diào)查法 Ｃ、實(shí)驗(yàn)法 Ｄ、分類(lèi)法 C B B
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1