【總結】[學生用書P62]1.下列人物不.屬于空想社會主義者的是()A.圣西門B.歐文C.傅立葉D.馬克思解析:選D。馬克思吸收了空想社會主義思想的某些積極成果,創(chuàng)立了科學社會主義理論,因此他不是空想社會主義者。2.馬克思主義誕生的標志是()A.共產主義者同盟的成立B.《共
2024-11-15 01:10
【總結】市北中學2020-2020學年度第一學期高二歷史選修四綜合測試題試卷Ⅰ(選擇題共50分)本卷共25小題,每小題2分,共50分。在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.根據(jù)已有的材料,作出合理的推測和假設,是歷史研究中常用的方法。證實這些“推測和假設”的最有力的證據(jù)是A.科學論證B.文獻記載
2024-11-15 21:36
【總結】(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.(2021·嘉興高二檢測)日本右翼文人中村粲在《大東亞戰(zhàn)爭的起因》中說:“當時各國形成了各自的經濟區(qū)??蘇聯(lián)有蘇聯(lián)的區(qū)域,美國也建立了自己的區(qū)域,設置很高的關稅壁壘。當時就是這種情況,世界各國在各自的勢力范圍內展開貿易,形成排斥他國的地區(qū)經濟
2024-12-02 14:39
【總結】(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.第二次世界大戰(zhàn)后,世界形勢變化的最大特點是()A.美國經濟、軍事實力獨占鰲頭B.蘇聯(lián)軍事、政治的力量空前增強C.歐洲在戰(zhàn)爭中受到嚴重削弱D.國際關系格局演變?yōu)槊捞K兩極解析:二戰(zhàn)后美蘇根據(jù)力量對比劃分勢力范圍,形成了兩極格局,這是當時國際
【總結】第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的短暫和平測試一、選擇題1.一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國帶著各自的意圖參加巴黎和會,實質是()A.維護世界和平B.為本國獲取最大利益C.掠奪德國資源D.迅速擴大本國領土()A.建立國際聯(lián)盟B.調整歐洲國家邊界C.如何處置戰(zhàn)敗的德國D.如何協(xié)調列強
2024-11-30 18:51
【總結】(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.1945年10月《聯(lián)合國憲章》開始生效,聯(lián)合國正式成立,作為聯(lián)合國的會員國()①各國主權平等②各國都可在安理會上行使否決權③各國善意履行憲章義務④各國以和平方式解決國際爭端⑤不得以武力侵犯他國領土完整和主權獨立A.①②
【總結】(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.能雄辯地證明“西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架幾尊大炮就可霸占一個國家的時代是一去不復返了”的歷史事件是()A.抗日戰(zhàn)爭的勝利B.解放戰(zhàn)爭的勝利C.朝鮮戰(zhàn)爭的勝利D.越南戰(zhàn)爭的勝利解析:題干中的話
【總結】卡·馬克思和弗·恩格斯生平事業(yè)年表(1848年11月—1849年8月)184811月恩格斯和“新萊茵報”的其他幾位編輯由于有被逮捕的危險,離開了科倫,因此,該報的編輯工作幾乎全部落到馬克思的肩上。同時馬克思還積極參加了科倫工人聯(lián)合會的活動,擔任該會主席,并參加了民主協(xié)會和民主主義者萊茵區(qū)域委員會的工作,動員人民群眾起
2025-08-05 18:07
【總結】第一篇:高中歷史岳麓版必修一教案第23課 第23課祖國統(tǒng)一的歷史潮流岳麓版教案2009版點擊數(shù):178【字體:小大】【收藏】【查看評論】接收回傳[課標導航]簡述“一國兩制”的理論和實踐,認識實現(xiàn)祖國...
2024-10-25 04:05
【總結】第一篇:高中歷史岳麓版必修一第9課教案 北美大陸上的新體制 重點:1787年憲法的內容與原則。 難點:三權分立的體制、制約與平衡的原則。 導入:美國,是一個只有二百多年歷史的年輕國家,但它卻是...
2024-11-09 23:54
【總結】第五單元近現(xiàn)代中國的先進思想【課標要求】◆近代中國的思想解放潮流1.了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學習西方、尋求變革的思想歷程,理解維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中所起的作用。2.概述新文化運動的主要內容,探討其對近代中國思想解放的影響。3.簡述馬克思主義在中國傳播的史實,認識馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義。◆20世紀以來中國重大思想理論成果1.了解孫中
2025-06-10 02:14
【總結】第一篇:高中歷史岳麓版必修一教案第22課 第22課社會主義政治建設的曲折發(fā)展岳麓版教案2009版點擊數(shù):228【字體:小大】【收藏】【查看評論】接收回傳【教學目標】 知識與技能 能夠分析文化大革...
2024-10-28 17:02
【總結】第一篇:高中歷史岳麓版必修一教案第14課 教學目標 1知識與能力:中日甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、簡況、結果和影響。義和團運動興起的背景、口號、結果和歷史意義。 2.過程與方法:從多方...
2024-10-25 03:54
【總結】第4課商鞅變法與秦的強盛[教材分析]春秋戰(zhàn)國時期,隨著社會的劇烈變革,各諸侯國相繼進行了變法,先后有管仲改革,魏文侯變法等,第4課“商鞅變法與秦的強盛”正是在這一歷史大背景下出現(xiàn)的。[學情分析]1、知識層面:學生在必修Ⅰ學過《中央集權制度的確立》,在必修Ⅱ學過《中國古代土地制度的基本形態(tài)》,在必修Ⅲ學過《百家爭鳴》,在上一節(jié)課,即第3課學過了《春秋戰(zhàn)國時期的變法運動》,這些對
2025-06-10 02:00
【總結】第一篇:高中歷史岳麓版選修三知識點 知識是一種外在的積累,而智慧是一種內在的成長。知識來自于記憶,智慧來自于領悟,下面小編給大家分享一些高中歷史岳麓版選修三知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀! 高中...
2024-10-28 16:56