學(xué)校幫扶工作總結(jié)學(xué)校-資料下載頁
2024-11-04 18:47本頁面
【導(dǎo)讀】現(xiàn)將有關(guān)工作開展。結(jié)合我校教育的現(xiàn)狀與實(shí)情，在幫扶學(xué)校的牽頭帶領(lǐng)下，議，制定了相關(guān)工作計(jì)劃。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體明確了工作職責(zé)：。況，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)探討指導(dǎo)解決。為了大力推動(dòng)和促進(jìn)此項(xiàng)工作的開展，我校積極營(yíng)造氛圍，使“締結(jié)幫扶”工作升溫加壓。通過參觀學(xué)習(xí)，教師們更加端正了工作態(tài)度，本年度，我校在全縣舉行的“教育教學(xué)。質(zhì)量評(píng)比”中七年級(jí)榮獲片區(qū)團(tuán)體總分第二名；在全縣學(xué)藝競(jìng)賽中，有效性，也增進(jìn)兩校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的友誼。兩校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常互訪，了解“締結(jié)幫扶”工作實(shí)施。一年來，兩校教師多次互訪，共同開展教研活動(dòng)，一年來，雖然在“締結(jié)幫扶”工作中我們?nèi)〉昧艘幌盗械男Ч?，一如既往，以推?dòng)“締結(jié)幫扶”工作的規(guī)范化、制度化。
【正文】 （ 1） 骨干教師的傳幫帶 、 促進(jìn)了我校教師專業(yè)化可持性的發(fā)展 ； （ 2） 團(tuán)隊(duì)交流、班級(jí)交流 學(xué)生會(huì) 、 優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)體進(jìn)行交流 ， 增 進(jìn)學(xué)生的友誼 ，促進(jìn)校園文化健康發(fā)展； （ 3） 從學(xué)科教學(xué)研究延伸到管理、科研各個(gè)領(lǐng)域的交流， 不斷拓寬交流領(lǐng)域和交流層面 ； 5 （ 4） 建立 嚴(yán)格的 考核評(píng)價(jià)機(jī)制 。 本年度，學(xué)校將 建立 嚴(yán)格的 “ 締結(jié)幫扶 ” 考核評(píng)價(jià)機(jī)制 ，將其工作的開展情況 納入學(xué)校量化管理中 ， 并作為考核 負(fù)責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)、 教師 的主 要依據(jù)。 總之， 開展 城鄉(xiāng)“ 4+4”學(xué)校締結(jié)幫扶 工作是 上級(jí) 教育 主管部門 一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措， 是為 實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展 、提高農(nóng)村學(xué)校 教育教學(xué)質(zhì)量 從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享的有力變革， 幫扶 學(xué)校為薄弱學(xué)校帶來了諸多的教育管理、教育教學(xué)等方面的幫助。在今后的工作中， 我們將 繼續(xù)堅(jiān)持 科學(xué)發(fā)展觀 的指導(dǎo)思想 ， 從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施 “ 締結(jié)幫扶 ” 工作，一如既往，以推動(dòng)“ 締結(jié)幫扶 ”工作 的 規(guī)范化、制度化。我們將繼續(xù)使 幫教 學(xué)校和 我 校達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改善 我校 薄弱的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展 而不懈努力 ！ 二 00 九年十一月五日
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