陽江中心小學一月一事之五月主題活動方案-資料下載頁
2025-06-10 02:04本頁面
【正文】 在位于甘肅境內(nèi)的敦煌縣城東南四五十里之地的鳴沙山名“千佛洞”中，發(fā)現(xiàn)了大量的佛經(jīng)、道經(jīng)、史地材料、語言及文學材料，并儒家經(jīng)典及其他，經(jīng)許多學者研究，認定是宋朝僧人避西夏之亂時藏在里面的。由于這些書是在敦煌發(fā)現(xiàn)的，所以后來學者通稱其為“敦煌遺書”。 另據(jù)古籍記載，浙江南湖袁學土橋，系宋時藏書家胡梅故居，宋恭帝元年，元軍入侵，胡梅“從軍北上”。后來兵敗，徒步回到家鄉(xiāng)后，避難新昌，筑了一個石窯，將所有書藏于窯中，終免毀損。 名著濃縮一句話1．神要是公然去跟人作對，那是任何人都難以對付的。——《荷馬史詩》 2．生存還是毀滅，還是一個值得思考的問題。——《哈姆雷特》 3．善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有條正途。——《浮士德》 4．認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法?！峨S筆集》 5．你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎？我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你無法離開我，就像我現(xiàn)在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做，可我們在精神上依然是平等的?！逗?愛》 6．大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。——《童年》 7．你越?jīng)]有心肝，就越高升快，你毫不留情地打擊人家，人家就怕你。只能把男男女女當做驛馬，把它們騎得筋疲力盡，到了站上丟下來，這樣你就能達到欲望的最高峰?！陡呃项^》 8．我只想證明一件事，就是，那里魔鬼引誘我，后來又告訴我，說我沒有權(quán)利走路，因為我不過是個虱子，和所有其余的人一樣。——《罪與罰》 9．你瞧，桑丘?潘沙朋友，那邊出現(xiàn)了三十多個大得出奇的巨人?！短眉X德》 10．我并不愿意你受的苦比我受的還大，希斯克利夫。我只愿我們永遠不分離：如果我有一句話使你今后難過，想想我在地下也感到一樣的難過，看在我自己的份上，饒恕我吧！——《呼嘯山莊》 11．幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同?！栋材?卡列尼娜》 12．唉，奴隸般的意大利，你哀痛之逆旅，你這暴風雨中沒有舵手的孤舟，你不再是各省的主婦，而是妓院！——《神曲》 13．將感悟埋藏得太深有時是件壞事。如果一個女人掩飾了對自己所愛的男人的感情，她也許就失去了得到他的機會?！栋谅c偏見》 14．鐘聲又鳴響了……一聲又一聲，靜謐而安詳，即使在女人做新娘的那個好月份里，鐘聲里也總帶有秋天的味道。——《喧囂與騷動》 15． “一個人并不是生業(yè)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！薄独先伺c海》 16．當然，行是行的，這固然很好，可是千萬別鬧出什么亂子來啊。——《套中人》 17．面包！面包！我們要面包！——《萌芽》 18．我從沒有愛過這世界，它對我了也一樣?！栋輦愒娺x》 19．愛情應該給人一種自由感，而不是囚禁感。——《兒子與情人》 20．暴風雨將要在那一天，甚至把一些檞樹吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宮殿也將要動搖！——《海涅詩選》 執(zhí)著閱讀 在小學畢業(yè)的那一年，應該是1973年，縣里的圖書館重新對外開放，我父親為我和哥哥弄了一張借書證，從那時起我開始喜歡閱讀小說了，尤其是長篇小說。我把那個時代所有的作品幾乎都讀了一遍：浩然的《艷陽天》、《金光大道》，還有《牛田洋》、《虹南作戰(zhàn)史》、《新橋》、《礦山風云》、《飛雪迎春》、《閃閃的紅星》……當時我最喜歡的書是《閃閃的紅星》，然后是《礦山風云》。 實際上像我真正有書可讀的時候，已經(jīng)十八九歲了，這是很可悲的。我讀過一位偉大的詩人叫艾略特的傳記，他在中學畢業(yè)的時候，古典的現(xiàn)代的名著幾千部，他已經(jīng)全部讀完了，以后的時間他也不需要再讀了。我到他這個年齡的時候，我才剛開始“讀”。那時候我們中國的文學雜志雖然都很差，從文學質(zhì)量上來看都不好，但是每一本雜志的發(fā)行量都很大。那時候還沒有其他種類的雜志，只要是雜志，就是文學類的，什么破雜志都能賣30多萬份。后來我讀到了美國作家杰克?倫敦，他給一個文學青年寫了封信，其中有一句話：你寧可去讀拜倫的一行詩，也不要去讀現(xiàn)在的一百多種文學雜志。那時候我馬上就明白這一個道理：不要把時間浪費在垃圾上，應該去讀經(jīng)典的作品。從那時開始，我就買了大量的19世紀20世紀已經(jīng)被譽為經(jīng)典的文學作品……我有一個觀點，就是作為一個作家他是否優(yōu)秀，取決于他作為一個讀者是否優(yōu)秀。所以那幾年我成為一個很不錯的讀者，讀了很多非常優(yōu)秀的文學作品。雖然我寫的跟他們不一樣，但我知道怎樣去判斷，如何去把握敘述的過程。這是比較重要的一段經(jīng)歷。 在我年輕的時候喜歡讀一些很費勁的小說，寫的是《世事如煙》之類的作品，那時馬原說我“把一個很好看的故事寫得很不好看”?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，十多年前看得津津有味的《城堡》幾乎看不下去，我喜歡的是能一口氣讀完的書，比如不久前我重讀的《靜靜的頓河》，感覺與從前完全不同。并非我在閱讀上變得懶惰了，能一口氣讀完的書也不見得就輕松、通俗。閱讀與寫作緊密相關，為什么我們會對一部作品有感受？我相信是作家寫作時了解應該如何讓讀者去閱讀，這種心理或有意、或無意。 任何時代，都有不浮躁的讀者。讀書是一個人安靜下來才做的事。不是參加派對，不是社會關注的熱鬧。寫作與閱讀，都是冷清的，但這樣的狀態(tài)卻像海底激流，始終洶涌澎湃。我有一位朋友，年輕時在大學學習西方哲學，現(xiàn)在是一位成功的商人。他有一個十分有趣的看法，有一天他告訴我說：“我的大腦就像是一口池塘，別人的書就像是一塊石子；石子扔進池塘激起的是水波，而不會激起石子。”最后他這樣說：“因此別人的知識在我腦子里裝得再多，也是別人的，不會是我的?！?他的原話是用來抵擋當時老師的批評，在大學時他是一個不喜歡讀書的學生，現(xiàn)在重溫他的看法時，除了有趣之外，也會使不少人信服，但是不能去經(jīng)受太多的反駁。15
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