學科帶頭人材料：工作總結-資料下載頁
2025-10-26 18:40本頁面
【導讀】本人從教以來，堅持四項基本原則，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，書育人，為人師表，團結協(xié)作，出色地完成了各項教育教學任務。，女，漢族，1974年8月出生。1997年7月畢業(yè)于鹽城教育學院生物教育專業(yè)。了江蘇省教育學院生物科學專業(yè)大學本科文憑。作中學，工作至今。2020年11月獲得中學一級教師任職資格。2020年被評為建湖縣初中生物教學能手。掌握生物教學大綱、考試大綱和教材體系。工作以來，本人一直潛心于?？荚囍?，本人所帶的生物成績均列全校同軌班級前列。深受學生的好評和同行的贊譽，實績顯著。2020年6月在縣初中生物優(yōu)質課展評與觀摩活動中，榮獲。向，受到與會老師、領導的一致好評；等獎，在?！皟刹佟北荣愔袠s獲二等獎。金鑰匙科技競賽中被評為“青少年科技教育先進個人”。談“小組合作學習”在初中新課程教學中的運用》榮獲市教科院二等獎；李國軍在校“有效作業(yè)”設計競賽中獲生物組。申報建湖縣學科帶頭人的條件。
【正文】 意幫助校內外青年教師成長。近三年來，我先后和張軍、張立華、李國軍等老師簽定了“青藍工程”協(xié)議書。為了做好這個“師傅”，我經(jīng)常和她們共同研究新課標，研究教法、學法，研究學生，指導課題研究以及論文撰寫，經(jīng)常為他們上示范課 ； 還針對他們的不同特點進行具體的指導，并引導他們互相觀摩、相互吸取，取得了良好的成績?，F(xiàn)在，他們三人都成為校生物學科的骨干。張軍在校青年教師優(yōu)質課 比賽中，榮獲生物組一等獎。李國軍在校“有效作業(yè)”設計競賽中獲生物組一等獎。他們還多次為全縣教學研討活動開設 公開課。 2020年 8月本人還被縣教育局聘為生物學科第一中學教學聯(lián)盟教研組成員，對全縣生物教學工作起到了推動和示范作用。 五、申報理由 本人已具有大學本科學歷， 并于 2020 年取得中學高級教師資格，現(xiàn)為“建湖縣初中生物學科教學能手”，對照 《建 湖 縣 中 小 學（幼、職） 學科帶頭人、教學能手評選、管理》（試行） 文件 ，本人 完全 符合申報建湖縣學科帶頭人的條件。特請求申報縣生物學科學科帶頭人，望專家、領導批準。 總 結 人： ？ 二○一二年九月三十日
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