淮安市~學(xué)度高三語文二模試卷及答案-資料下載頁
2025-06-10 01:31本頁面
【正文】 詔又催得緊急嚴(yán)厲，他竟然聲稱自己有病而不赴任。等到趙王司馬倫篡位，派人召見何攀，他卻越發(fā)說自己病重。司馬倫發(fā)怒，將要?dú)⑺?，他不得已，帶病?yīng)詔。在洛陽去世，年僅五十八歲。何攀心地公平適當(dāng)，擔(dān)任官職嚴(yán)肅，喜歡鑒賞人物，尊儒愛才。任梁州、益州中正，引薦了被埋沒的人才。巴西陳壽、閻義等都是西州的名士，被鄉(xiāng)里誹謗，評議了十多年。何攀辯明曲直，洗清冤枉。何攀雖然擔(dān)任顯要的官職，家里卻非常貧窮寒素，只把周濟(jì)窮人當(dāng)作重要的事情。三、古詩詞鑒賞（10分）9．（1）（3分）氣勢宏大（1分），高聳（1分），幽深（1分）。（2）（4分）“驅(qū)”“拂”二字運(yùn)用了比擬（擬人）的手法（1分），“驅(qū)”字傳神地寫出了風(fēng)吹松柏之態(tài)（1分）；“拂”字化無形為有形（1分），形象地寫出了松濤過后，萬壑清明之景（1分）。（3）（3分）對終南山美景的喜愛（1分），對正直、坦蕩品格的贊美（1分），對追名逐利行為的厭棄（1分）。四、名句名篇默寫（8分）10．（8分）（1）朝搴阰之木蘭兮 （2）小學(xué)而大遺（3）只是當(dāng)時已惘然 （4）烽火揚(yáng)州路（5）飛湍瀑流爭喧豗，（6）侶魚蝦而友麋鹿 （7）塞上燕脂凝夜紫 （8）群而不黨五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）11.①結(jié)構(gòu)上：承上啟下（1分），對上文寫童年打猴兒經(jīng)歷的收束，引出下文對不能打猴兒的感悟（1分）。②內(nèi)容上：表現(xiàn)了長大后的無奈（2分）。12.①轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)快轉(zhuǎn)慢：行動不由自主（2分）； ②被隨便遺棄角落，甚至扔進(jìn)火塘燒掉：結(jié)局不由自主（2分）。（1分）、觸覺（1分）、聽覺（1分）和內(nèi)心感受方面（1分），多角度描寫。運(yùn)用比喻手法（1分），生動形象地寫出手拿鞭子時的攻擊欲（1分）。14.①人的命運(yùn)像猴兒一樣身不由己（2分）； ②人在壓迫下疲于奔命，結(jié)局悲慘（2分）； ③人一旦擁有權(quán)柄，就有操控別人的欲望（2分）。六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）15.①人生的意義在于為來世做準(zhǔn)備。（3分）②否認(rèn)人生“必須”有什么意義（人生沒有什么特殊的含義）。（3分）16.①把精力集中在世俗的幸福，（2分）使我們不相信來世的幸福、涅槃的境界，從而導(dǎo)致我們?nèi)狈ψ诮?；?分）②而缺乏宗教又反過來使得我們不相信來世的幸福和涅槃的境界，從而更專注于世俗的幸福。（2分），一切知識應(yīng)為人類服務(wù)的觀點；（2分）接著指出人類應(yīng)避免被知識和工具所奴役；（2分）最后點明人類所要解決的最終問題是保養(yǎng)自己，最大程度地享受生活。（2分）七、作文（70分）18．立意角度：，有使命感； ；，享受人生；，隨性生活；。語文附加題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、閱讀材料，完成19～21題。 （10分）？ 袁枚（袁子才）。參考譯文：王夢樓說：“詩人說屬于哪個派別，就像是官員說屬于哪個衙門一樣。衙門自然是以總督衙門為大，典史衙門為小。但是如果拿總督衙門里的挑水夫和典史衙門里的典史來比較的話，那么寧可做典史也不做挑水夫啊。為什么這樣說呢？典史官職雖然很小，仍然屬于朝廷任命的官員；挑水夫所屬的衙門雖然非常尊貴，但是跟他沒有任何關(guān)系?，F(xiàn)在的那些學(xué)習(xí)杜甫、韓愈而學(xué)不像，卻得意地認(rèn)為自己屬于著名派別的人，不過是總督衙門里的挑水夫罷了?！比~橫山先生說：“喜歡模仿古代詩人的人，學(xué)得像，也只是優(yōu)孟衣冠；學(xué)得不像，就是畫虎類狗。與其借助別人的余威妄自稱大，怎如甘心做一名副將，獨(dú)自帶領(lǐng)一隊人馬？”二、名著閱讀題（15分）22.（5分）B、E（B中，賣菜為生的是常四爺；E中，哈姆萊特裝瘋并非“為了考驗自己心上人奧菲利亞是否真的愛他” ）23.（1）（6分）第一次（第二十三回）：三月（1分），在沁芳閘附近，（1分）黛玉和寶玉一起葬花（2分）。其間，兩人共讀《會真記》，互表愛慕。（2分）第二次（第二十七回）：四月（芒種）（1分），黛玉到和寶玉共同葬花的花冢前，祭餞花神，（1分）吟誦《葬花詞》（2分）。寶玉來到后，眼見此情此景，心碎腸斷（2分）。第三次（第六十二回）：清明節(jié)后（寶玉過生日）（3分），寶玉葬花（夫妻蕙、并蒂蓮）（3分）別有深意。（答出其中一次即可）（2）（4分） ①搶梳妝匣； ②誘騙侵占女兒的財產(chǎn)繼承權(quán)；③臨死時抓神父的的十字架。（每點2分，答對其中兩點即可）三、材料概括分析題（15分）24.（6分）①韓劇倡導(dǎo)的道德觀念是中國人一直尊崇的傳統(tǒng)文化的一部分；②享受韓劇所表現(xiàn)的和諧的家庭氣氛與文化背景； ③收看方式的伴隨性和隨意性，更符合當(dāng)下“慢生活”的理念。（每點2分）25. （4分）儒家文化源于中國，中國是“發(fā)明者”；（1分）韓劇有效使用了儒家文化，韓國是“使用者”；（1分）中國進(jìn)口韓劇，是可悲的事。（2分）26. （5分）①要有效融合傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)中華文化的博大精深；②要有獨(dú)特的審美追求，體現(xiàn)儒家文化的和諧之美；③要用具有本民族文化特色的作品，去開拓國際市場；④要符合人們的收視習(xí)慣；⑤要注重產(chǎn)品包裝，市場營銷。⑥要有濃厚的生活氣息。（每點1分，答出其中5點即可。意思對即可。） 13
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