浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育公共關(guān)系學(xué)在線作業(yè)分答案-資料下載頁(yè)
2025-06-10 01:28本頁(yè)面
【正文】 確 錯(cuò)誤 判斷題 ，又是一種經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 ，在民意測(cè)驗(yàn)中大量使用。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 ，也是最早的公關(guān)理念倡導(dǎo)者、踐行者是艾維李。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 ，不包含指信息交流的關(guān)系。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 ，與組織有著密切的聯(lián)系。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 ，事實(shí)第二性。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 “24小時(shí)”，“絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)”等原則，有效行動(dòng)，化解危機(jī)。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 ，進(jìn)入了職業(yè)化階段。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 ，運(yùn)作成本較低。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 、傳播說(shuō)、傳播管理說(shuō)、協(xié)調(diào)說(shuō)、咨詢說(shuō)等等。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 ，互惠觀念表現(xiàn)為善于調(diào)解、平衡、統(tǒng)一不同的關(guān)系、不同的利益、不同的要素，努力在矛盾中尋求和諧。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 84. 影響公眾的態(tài)度包括同時(shí)影響公眾的認(rèn)知因素、情感因素和意圖因素三個(gè)方面。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 、開(kāi)放式和封閉式幾種。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 、服務(wù)公眾、真誠(chéng)互惠、溝通交流、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、創(chuàng)新審美的公關(guān)意識(shí)。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 、通訊調(diào)查、電話調(diào)查、深度調(diào)查的形式。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 ，然后進(jìn)一步完善組織形象的內(nèi)涵。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 、計(jì)劃人員、傳播人員、文秘人員、專門技術(shù)人員等。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 ，可以根據(jù)知名度和名譽(yù)度兩項(xiàng)指標(biāo)，知名度是美譽(yù)度的基礎(chǔ)。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 ，通過(guò)團(tuán)體壓力導(dǎo)致公眾產(chǎn)生從眾心理，同時(shí)要防止公眾產(chǎn)生逆反心理和抗拒行為。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 ：一是以我為主提供情況(Take your own take)；二是提供全部情況(Take it all)；三是盡快提供情況(Take it fast)。這三個(gè)原則強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)、全面、快速，只有“以我為主”，才能牢牢把握主動(dòng)權(quán)，掌握信息發(fā)布的節(jié)奏，只有“全面”才能給大眾提供理性的分析判斷基礎(chǔ)，只有“快速”才能在第一時(shí)間堵塞流言產(chǎn)生和傳播的空間。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 、以點(diǎn)概面的片面知覺(jué)。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 ，人群關(guān)系是屬于管理心理學(xué)、行為科學(xué)的范疇，主要指群體內(nèi)部活動(dòng) 和組織管理過(guò)程中人與人、人與群體的關(guān)系；而人際關(guān)系是指?jìng)€(gè)人在社會(huì)實(shí)踐交往中形成的個(gè)人與個(gè)人之間的相互作用和相互影響。 正確 錯(cuò)誤 判斷題 。 正確 錯(cuò)誤
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