江蘇公務(wù)員考試申論真題及解析-資料下載頁(yè)
2025-06-10 01:22本頁(yè)面
【正文】 不是。只是你的復(fù)習(xí)成果不一定這么快反映在你的答案上你的得分上。攢足了60分的勁兒，就會(huì)從50跳到60，而并不一定55554這樣慢慢加上去的。所以，即使現(xiàn)在分低，別灰心。 寫(xiě)！寫(xiě)！寫(xiě)！改！改！改！我的申論提高離不開(kāi)兩個(gè)關(guān)鍵過(guò)程，一是寫(xiě)的過(guò)程，二是改的過(guò)程。寫(xiě)：在教練的幫助下。我通過(guò)三個(gè)下午疏通了寫(xiě)作邏輯，每個(gè)下午34篇的樣子，只針對(duì)大作文，15分鐘讀材料，然后寫(xiě)開(kāi)頭、提出論點(diǎn)、原因分析，以及分論點(diǎn)，不展開(kāi)論述。這樣的好處是，別人一下午糾結(jié)一篇申論，你相當(dāng)于寫(xiě)了四篇。效果杠杠的。還有就是改：這個(gè)對(duì)于小題來(lái)說(shuō)非常重要。要重視自己做過(guò)的題，二次作答與以前對(duì)比，或者在以前的基礎(chǔ)上修改。其實(shí)小題作答有諸如12345這樣的一個(gè)過(guò)程，總是以相同的方式做新題，很容易123不斷重復(fù)，怎么也走不到5，所以要回過(guò)頭來(lái)，在以前的答案上下功夫，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足。有考友問(wèn)我要我的申論修改和習(xí)作。我很愿意分享，但其實(shí)意義不大。因?yàn)槟憧吹降氖俏业谝槐閷?xiě)的很爛和第二遍寫(xiě)的更好，但是其中的過(guò)程是最重要的，這個(gè)要自己思考練習(xí)，看別人的東西看不出來(lái)。 別讓看熱點(diǎn)、看范文讓成為重復(fù)無(wú)用的勞動(dòng)。有考友問(wèn)我，平時(shí)看范文嗎?看什么熱點(diǎn)？在哪看？其實(shí)我就看了教練給的資料，加上打開(kāi)度娘，輸入“申論范文”或者“申論熱點(diǎn)”，出來(lái)啥看啥。我的經(jīng)驗(yàn)是，選擇看啥沒(méi)那么重要，因?yàn)榈彩菬狳c(diǎn)、范文都有可借鑒之處，關(guān)鍵是你會(huì)用嗎？看任何東東都要有目的的。思考背誦Ctrl+C。 網(wǎng)上看到好的東西第一反應(yīng)都是復(fù)制粘貼，朗讀背誦什么的，這有用嗎？我不知道，我之前這么做過(guò)，不過(guò)后面集中沖刺的時(shí)候基本沒(méi)這樣做過(guò)了。因?yàn)檫@個(gè)辦法不適合我，覺(jué)得效率低。我的辦法是，看任何熱點(diǎn)和范文，帶上分析的眼光?？赐暌黄玫?，把眼睛移開(kāi)，回憶這個(gè)資料講了什么，它的結(jié)構(gòu)是怎樣的，講了什么問(wèn)題，哪些我懂，哪些我不知道，不懂的，趕緊百度去。用這種辦法看資料，自己的分析能力會(huì)提高得很快，知識(shí)儲(chǔ)備也會(huì)增加。先織一張網(wǎng)，然后觸類旁通。申論做多了，很容易發(fā)現(xiàn)，申論的話題就那些，而且話題與話題之間有很多聯(lián)系。因此，要在心中把你的申論知識(shí)有意識(shí)的織成一張網(wǎng)。當(dāng)你看熱點(diǎn)看范文的時(shí)候，思考的時(shí)候，多調(diào)動(dòng)這張網(wǎng)上的其他儲(chǔ)備，觸類旁通。答題寫(xiě)作的時(shí)候，更要如此。有考友問(wèn)我，為什么吃不透材料，為什么申論沒(méi)開(kāi)竅？我的認(rèn)為是，這張知識(shí)網(wǎng)沒(méi)有織好，每個(gè)點(diǎn)了解得不深，點(diǎn)與點(diǎn)聯(lián)系不夠。這張網(wǎng)織好了，做題踩得分點(diǎn)啊，歸納分類啊什么的要容易得多。胡教練（MRHU）引導(dǎo)我在這方面做了很多工作，大大節(jié)約了和精力。拿來(lái)主義。 本人大學(xué)是文科類專業(yè)，之前也從事過(guò)文字類工作，所以對(duì)范文里面好的結(jié)構(gòu)好的語(yǔ)句比較敏感。建議考友像我一樣，看到好的立馬“拿來(lái)”。我說(shuō)的拿來(lái)，不僅僅是Ctrl+C，+V，而是在你看到好東西的時(shí)候，立馬用起來(lái)，把這個(gè)句子換個(gè)說(shuō)法，換個(gè)情景，套在別的主題上，變成你自己的。比如你看到一個(gè)寫(xiě)關(guān)注農(nóng)民工的華麗麗的大排比，你立馬抄了下來(lái)，放在一邊。NO！請(qǐng)?jiān)诔?，思考下，這個(gè)句子改一改還能用在哪些地方，馬上默念下，把它變成關(guān)注青少年的，關(guān)注留守兒童的……然后再記錄，甚至不記錄。這樣，好語(yǔ)句才算是“改嫁”真正隨了你。多這樣練習(xí)，申論語(yǔ)感會(huì)大大提高。 最后一些補(bǔ)充。還有考友問(wèn)我一些比較具體的技術(shù)性問(wèn)題。有的問(wèn)題我自己也沒(méi)遇到過(guò)，我建議這類問(wèn)題請(qǐng)教群里的教練最好。我備考時(shí)間短，基礎(chǔ)不厚，主要還是得益于方法得當(dāng)。建議復(fù)習(xí)時(shí)間還長(zhǎng)的，盡早打基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)時(shí)間緊的，趕快調(diào)方法。我有分享價(jià)值的東東主要就是這些了。再一次感謝筆試備考期間教練胡教練（MRHU）的輔導(dǎo)監(jiān)督，感謝群里不少小伙伴的陪伴支持，面試我會(huì)繼續(xù)努力！也預(yù)祝大家早日成公！ 小碗一湯 2014年3月28日14
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1