海南20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試-資料下載頁(yè)
2025-06-10 01:12本頁(yè)面
【正文】 .（2 分）B9.（4 分）⑴出名 ⑵博學(xué)的人 ⑶彈奏 ⑷說(shuō)【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題 1 分。有錯(cuò)字、別字，該小題不給分】10.（4 分）答案示例：（1）這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到簡(jiǎn)陋了）。（或：這是簡(jiǎn)陋的 屋子，只是（住屋的人）的品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）。）（給分點(diǎn)：斯 德馨）（2）沒(méi)有奏樂(lè)的聲音擾亂耳鼓，沒(méi)有官府公文來(lái)使身體勞累。（給分點(diǎn)：絲竹 亂 案 牘 勞形）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題 2 分。給分點(diǎn)翻譯正確給 1 分，表意通順準(zhǔn)確給 1 分】11.（2 分）寫(xiě)出了陋室自然環(huán)境的清幽。目的是為了襯托陋室的不陋?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】三、現(xiàn)代文閱讀（25 分）（一）《曬書(shū)》（14 分）12.(2 分)回憶母親重視讀書(shū)（母親深知讀書(shū)的重要性）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】13.(4 分)答案示例：（1）“鉆進(jìn)”是擬人化的手法，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了花飄落在書(shū)頁(yè)上的情態(tài)，細(xì)膩而富有 情趣。（2）“撫摩”即撫摸、用手輕輕地摸，通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)，突出人物的心理，表現(xiàn)我對(duì)母親 的思念之情?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題 2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】14.(2 分) 寫(xiě)出了母親因兒子熱愛(ài)讀書(shū)而感到無(wú)比驕傲和自豪的心理?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】15.（3 分） 通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了母親曬書(shū)時(shí)雖辛苦但內(nèi)心充滿愉悅的情態(tài)。用擬人 手法寫(xiě)出了我發(fā)現(xiàn)母親長(zhǎng)出白發(fā)時(shí)吃驚和擔(dān)憂的心情?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3 分。寫(xiě)作手法 1 分，分析 2 分；意思相近即可，有欠缺酌情扣分】16.（3 分）詳寫(xiě)這些事，回憶了書(shū)的來(lái)歷，描述了我和母親曬書(shū)時(shí)其樂(lè)融融的場(chǎng)景， 突出文章主題。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】（二）（11 分）17.(2 分) 品讀經(jīng)典可以培養(yǎng)高尚心靈【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】18.(2 分) A19.(2 分)品讀經(jīng)典，可以引發(fā)思考，啟迪智慧，陶冶情操?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】20.(3 分) 運(yùn)用舉例論證的方法，以《史記》中的史實(shí)為例，充分論證了“品讀經(jīng)典， 人們可以穿越到遙遠(yuǎn)的古代，仿佛身臨歷史現(xiàn)場(chǎng)，感受古人的風(fēng)采”這一分論點(diǎn)。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3 分。論證方法 1 分，作用 2 分；意思相近即可，有欠缺酌情扣分】21.(2 分) 放在 A 處最為合適。因?yàn)榭鬃邮枪糯ベt，“仁者愛(ài)人”的思想富有哲理性， 是典型論據(jù)，能論證“品讀經(jīng)典，人們可以沐浴思想的光華，感受圣賢哲人的思考”的分論 點(diǎn)。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2 分。選擇 1 分，分析理由 2 分；意思相近即可，有欠缺酌情扣分】四、寫(xiě)作與表達(dá)（50 分）：（1）這是一道給材料作文題，所提供的三則材料貼近學(xué)生生活?？蛇x擇的立意點(diǎn)有“孝 心”、“親情”、“感恩”、“陪伴”、“責(zé)任”等“家風(fēng)”或“家庭教育”方面?？梢詫?xiě)記敘文， 圍繞自己熟悉的立意點(diǎn)，敘述自己或他人的經(jīng)歷和故事，抒寫(xiě)自己的真情實(shí)感；也可以寫(xiě)議 論文，針對(duì)自己所選的主題，提出論點(diǎn)，展開(kāi)論述。（2）本題要求根據(jù)所提供的材料發(fā)揮想象，擴(kuò)寫(xiě)成一篇完整的記敘文。寫(xiě)作時(shí)要圍繞 材料中的情境進(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展?！肮懦链薄ⅰ盎氐綆装倌昵啊焙汀捌婊弥谩笔窍胂蟮年P(guān)鍵 點(diǎn)，要抓住這些關(guān)鍵點(diǎn)，通過(guò)想象，補(bǔ)充背景、敘述經(jīng)歷和故事、抒寫(xiě)感受。想象要合理， 表達(dá)要順暢。作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)﹨項(xiàng)目A 內(nèi)容B 表達(dá)C 書(shū)寫(xiě)一類(lèi)卷（5045）切合題意，思想健康， 中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真切。構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條 理清楚，語(yǔ)言生動(dòng)，有文采。書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、美觀 卷面整潔，格式正確。二類(lèi)卷（4438）切合題意，思想健康， 中心明確，內(nèi)容充實(shí)，感情真實(shí)。構(gòu)思合理，條理清楚， 語(yǔ)言較生動(dòng)，較有文采。書(shū)寫(xiě)較規(guī)范、工整，偶有 錯(cuò)別字，格式正確，有少 量涂改。三類(lèi)卷（3730）基本合題意，中心較明確，內(nèi)容較具體，情感尚 真實(shí)。結(jié)構(gòu)較完整，條理尚清 楚，語(yǔ)言尚通順，有少量 病句。四類(lèi)卷（2921）基本合題意，中心尚 明確，內(nèi)容欠具體。結(jié)構(gòu)尚完整，有一定條理，語(yǔ)言欠通順，病句較 多。書(shū)寫(xiě)潦草，卷面較模糊 涂改較多，較難辨認(rèn)。五類(lèi)卷（2011）嚴(yán)重偏題，中心不明 確，內(nèi)容空洞。結(jié)構(gòu)混亂，條理不清，語(yǔ) 言不通，語(yǔ)病多。六類(lèi)卷（100）文不對(duì)題或沒(méi)有中 心， 不知所云。結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)病嚴(yán)重，文 理不順，不能成篇。亂涂亂改，字跡潦草，卷 面極模糊，無(wú)法辨認(rèn)。，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1