江蘇省揚州市0809年高二下學(xué)期期末考試-資料下載頁
2025-06-10 00:58本頁面
【正文】 注?(2分) (2)材料二是從哪些方面介紹詹天佑克服京張鐵路修筑過程中的困難的?請概括之。成 就詹天佑杰出的個人因素是什么?(6分)(3)根據(jù)材料三回答，京張鐵路的全線通車給后人以怎樣的啟示?(2分) 江蘇省揚州市0809學(xué)年高二下學(xué)期期末考試高二歷史參考答案及評分標準一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共60分。12345678910ACCBCDDAAB11121314151617181920DCDACABABD二、非選擇題：本大題共6題，滿分60分。21．答案要點：（共10分）（1）觀點：不論貴賤，選賢用德（或尚賢）。（2分） 史實：衛(wèi)青以家奴的身份而能憑借才能拜車騎將軍。（1分） 制度：察舉制。（1分）（2）控制天下士人，維護封建統(tǒng)治秩序；（2分）（3）宗法制。（2分）科舉制具有公平、公正，調(diào)節(jié)社會秩序的特點。(2分)22．答案要點：（共10分）（1）中共犯了右傾機會主義錯誤；“左”傾教條主義錯誤。（2分）（2）八七會議結(jié)束了右傾機會主義在中央的統(tǒng)治。遵義會議結(jié)束了王明“左”傾教條主義在中央的統(tǒng)治。創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，開辟了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的革命道路（農(nóng)村包圍城市）。領(lǐng)導(dǎo)中央紅軍勝利完成長征，為中國革命保存了一大批骨干。（4分，每點1分）（3）答案要點要包括以下四點：確立了人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、頒布了1954年《中華人民共和國憲法》。（4分，每點1分）23. 答案要點：（共10分）（1）西方主要國家已經(jīng)建立起資本主義國家、基本完成了工業(yè)革命。（1分）發(fā)展資本主義經(jīng)濟，沖破農(nóng)奴制的束縛。（2分）（2）觀點總體客觀?！?861年2月19日被定為俄國經(jīng)濟史上的兩個時期的分界線”：1861年改革，廢除了農(nóng)奴制，俄國進入了資本主義經(jīng)濟全面發(fā)展時期，19世紀末，俄國基本上完成了工業(yè)革命。（2分）“解放農(nóng)奴是遲早的事，是一定要發(fā)生的”：農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；俄國在克里米亞戰(zhàn)爭的慘敗暴露了農(nóng)奴制的腐朽。（2分）（3）亞歷山大二世實行農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制度，給農(nóng)奴人身自由，所以被稱為“解放者”。但改革并沒有滿足廣大勞動人民的愿望，甚至還保留了大量農(nóng)奴制度的殘余，所以遭到暗殺。但這場改革使俄國進入了資本主義發(fā)展時期，是歷史的進步。（3分）24．答案要點：（共10分）（1）維新派在變法過程中急于求成；變法內(nèi)容上貪大求全。（2分）失敗的根本原因是中國民族資本主義發(fā)展不充分，民族資產(chǎn)階級力量弱小。（2分）（2）觸動了傳統(tǒng)的中國政治體制，影響了以后發(fā)生的歷次革命運動。（2分）（3）缺陷：是當事人的陳述，易帶有主觀色彩，一定程度上影響了歷史的真實性。（2分）應(yīng)注意的問題：要重視史料的甄別、辨?zhèn)魏突プC；要關(guān)注和收集正反兩方面的史料。（2分）25．答案要點：（共10分）（1）“過分”：推翻封建專制王朝，建立資產(chǎn)階級共和國。（2分）“不可避免的反動”：就任護國主，建立軍事獨裁統(tǒng)治。（2分）在本質(zhì)上沒有差異，都是代表資產(chǎn)階級利益。（1分）（2）同意：克倫威爾的專制獨裁否定了資產(chǎn)階級民主原則。不同意：克倫威爾的作為維護了英國資產(chǎn)階級和新貴族的利益。（2分，兩者任選其一。）（3）材料二：認為克倫威爾獨裁體制不符合歷史發(fā)展的趨流。（1分）材料三：認為克倫威爾獨裁體制對資本主義發(fā)展曾起過一定的推動作用。（1分）獨裁體制的出現(xiàn)是特定的歷史條件的產(chǎn)物，當時英國資本主義發(fā)展不充分。（1分）26．答案要點：（共10分）（1）京張鐵路有著重要的軍事、經(jīng)濟和政治價值。（1分）因為鐵路修筑權(quán)事關(guān)國家主權(quán)；這條鐵路的修建大漲了國人的志氣。（1分，兩點任選其一）（2）勘測線路、開鑿隧道和設(shè)計“人”字形線路。（3分）愛國主義精神；科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)造才能相結(jié)合；不畏艱難，深入實踐。（3分）（3）敢于接受艱巨的任務(wù)，勇于擔當歷史重任。（
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