學初三第一次限時訓練試題(語文)-資料下載頁
2025-06-10 00:39本頁面
【正文】 孩子現(xiàn)在怎么樣了？” “謝謝你！凡艾克醫(yī)生。我知道你已經(jīng)竭盡全力了。”黑頓拍拍對方身上的雪花，“孩子一小時前死了?！? 兩位醫(yī)生走到候診室門口。凡艾克倏地驚呆了：門邊的長凳上，坐著一個裹著破舊黑大衣的男人，頭深深地埋在兩只手掌中。聽見有人來，他抬起頭，目光呆滯。突然，他像發(fā)現(xiàn)了什么，死死盯著凡艾克。 “亨尼漢先生，”黑頓指著凡艾克，對那男人說，“他就是我請來的凡艾克醫(yī)生。他本想趕來搶救孩子，可惜中途被歹徒搶走了汽車，所以遲到了。他已經(jīng)盡了全力，可惜還是晚了。” （選自《外國微型小說三百篇》）1黑頓醫(yī)生在介紹孩子受傷的原因時說“他是自個兒玩弄火槍時不小心出事的”，請分析這一細節(jié)有何作用？（4分）1請對下列句子進行賞析。（4分）（1）夜，大雪飄飛.（2）突然，他像發(fā)現(xiàn)了什么，死死盯著凡艾克。1結(jié)合作品，請簡要分析“凡艾克”這一人物形象。（4分）1小說的主題是什么，請結(jié)合全文分析。（5分）三、(50分）19．閱讀下面的文字，按要求作文。 一句問候、一聲叮囑、一次握手、一個擁抱……愛，總是在細微處帶給我們溫暖，帶給我們感動，帶給我們前進的力量。請以“愛在細微處”為題寫一篇記敘文，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。附加題（10分）閱讀下列名著選段，完成13題。(甲）現(xiàn)在，他的身體徹底垮了，歸隊已經(jīng)無望。他應(yīng)當如何處置自己呢？他終于從巴扎諾娃口中了解到了真實病情：應(yīng)當有思想準備，將來他還會遇到更可怕的事。 他已經(jīng)失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力，活著還有什么用呢？在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己生活得有價值呢？又有什么來充實自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸嗎？當一名力不從心的旁觀者，看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎？ 就這樣成為戰(zhàn)斗隊伍的累贅嗎？他想起了基鋪無產(chǎn)階級的領(lǐng)袖葉夫格妮亞博什。 這位久經(jīng)考驗的女地下工作者得了肺結(jié)核，喪失了工作能力，不久前自殺身亡。她在簡短的留言中解釋了這樣做的理由：“我不能接受生活的施舍。既然成了自己的黨的病患，我認為繼續(xù)活下去是不必要的?！卑驯撑蚜俗约旱娜怏w也消滅掉，怎么樣？朝心口開一槍，就完事了。過去既然能夠生活得不壞，現(xiàn)在也應(yīng)該能夠適時地結(jié)束生命。一個戰(zhàn)士不愿再受臨終前痛苦的折磨，誰去責備他呢？ 他的手摸到了口袋里光滑的勃朗寧手槍，手指習慣地抓住了槍柄。他慢慢掏出手槍。（乙）已經(jīng)記不清楚什么時候開始發(fā)現(xiàn)到自己與眾不同了，這應(yīng)該是在莎莉文老師到來之前的事。我曾注意到母親和我的朋友們都是用嘴巴在交談，而不像我用手比劃著。因此，我會站在兩個談話者之間，用手觸摸他們的嘴巴，可是我仍然無法明白他們的意思。于是我瘋狂的擺動四肢，蠕動嘴唇，企圖與他們交談，可是他們一點反應(yīng)也沒有。我生氣極了，大發(fā)脾氣，又踢又叫，一直到筋疲力盡為止。1． （甲）文選自 （作品名稱）。 （乙）文選自 （作品名稱）（2分）2． （甲）文的“他”和（乙）文的“我”當時各自面臨怎樣的人生困境？(4分）3．（甲）文和（乙）文中劃線句子的表達方式有什么相同點？并簡要分析這樣寫的表達效果。（4分）7
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