【總結(jié)】第二單元從地球圈層看地理環(huán)境第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候?qū)W案導(dǎo)學(xué)第一課時(shí)大氣的受熱過程及水平運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、閱讀示意圖說明大氣受熱過程、大氣保溫作用的基本原理2、繪制簡(jiǎn)單示意圖,理解大氣熱力環(huán)流的形成過程3、理解大氣水平運(yùn)動(dòng)的成因。4、通過大氣熱力環(huán)流的基本原理解釋城市熱島效應(yīng)、海陸熱力環(huán)流等現(xiàn)象學(xué)習(xí)重難點(diǎn):大氣的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)梳理:一
2025-06-07 23:54
【總結(jié)】○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ABC○○○○○○○○○○○○○○○○○
2024-11-18 09:56
【總結(jié)】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶課時(shí)1氣壓帶和風(fēng)帶的形成[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.學(xué)會(huì)繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖。2.能說出氣壓帶、風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律。本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)氣壓帶和風(fēng)帶的形成1.大氣環(huán)流(1)概念:全球性的①的大氣運(yùn)動(dòng)
2024-11-17 05:00
【總結(jié)】河南省武陟縣陽(yáng)城一中人教版地理必修一第2章第二節(jié)《氣壓帶和風(fēng)帶》教案一、課標(biāo)解析課標(biāo):繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,說出氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響。理解氣壓帶、風(fēng)帶的形成,掌握近地面氣壓帶和風(fēng)帶的分布規(guī)律;重點(diǎn)理解海陸分布、地形起伏等因素對(duì)氣壓帶和分帶分布的影響;重點(diǎn)掌握影響氣候的五大因素和世界主要?dú)夂虻奶攸c(diǎn)、分布狀況,并能夠
2024-12-08 18:11
【總結(jié)】?第三講氣壓帶和風(fēng)帶?對(duì)氣候的影響及常見的天氣系統(tǒng)?要點(diǎn)一氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響地區(qū)氣壓帶、風(fēng)帶及氣流氣候特點(diǎn)及類型氣壓帶、風(fēng)帶氣流氣候特點(diǎn)氣候類型赤道附近赤道低氣壓帶上升終年高溫多雨熱帶雨林氣候南北緯10°到南
2024-11-12 17:46
【總結(jié)】第一篇:高一地理必修1教學(xué)設(shè)計(jì) 高一地理必修1教學(xué)設(shè)計(jì)(一) 教材對(duì)應(yīng)的課標(biāo)要求: 1、根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”的要求,學(xué)生應(yīng)能以示意圖的形式,通過主要環(huán)節(jié)的相互聯(lián)系,說出水在自然界的循環(huán)過程 2、水循環(huán)...
2024-11-05 04:34
【總結(jié)】第一篇:高一地理必修1教學(xué)設(shè)計(jì) 高一地理必修1教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)讓教師在工作中更加順利,這樣也可以提高教師的工作水平和工作能力,更好的開展教學(xué)工作。下面是查字典地理網(wǎng)小編為您帶來的高一地理必修1教...
2024-11-14 23:42
【總結(jié)】歡迎光臨(平視)飛機(jī)起飛時(shí)飛機(jī)在高空飛行(俯拍)第二單元從地球圈層看地理環(huán)境第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候(第1課時(shí))沂南第一中學(xué)王龍點(diǎn)明本節(jié)課題【合作探究】?各成分的主要作用又是什么呢?大氣各成分及其作用一、大氣圈的組成與結(jié)構(gòu)
2024-11-17 06:12
【總結(jié)】第二課時(shí)?全球氣候變化的影響:影響表現(xiàn)資源條件發(fā)生變化溫度和降水的增減,意味著熱量資源和水資源的變化,改變了水、熱資源的空間分布格局,在許多地區(qū)增加了人類開發(fā)利用自然資源的難度加劇自然災(zāi)害氣候變化對(duì)地表大氣循環(huán)和水循環(huán)產(chǎn)生影響,會(huì)導(dǎo)致暴雨、洪澇、干旱等自然災(zāi)害發(fā)生的頻率和強(qiáng)度有所增加全
2024-11-09 02:19
【總結(jié)】常見的天氣系統(tǒng)1、什么是氣團(tuán)?分類、性質(zhì)(氣壓、濕度、氣溫)、在單一氣團(tuán)控制下,天氣如何?2、當(dāng)兩種冷暖氣團(tuán)相遇時(shí),會(huì)形成一個(gè)什么樣的交界面?3、鋒的結(jié)構(gòu)、冷(暖)鋒的形成過程?冷(暖)鋒的符號(hào)、鋒區(qū)的天氣?降水的區(qū)域位置、降水強(qiáng)度。4、冷(暖)鋒對(duì)我國(guó)的影響。大氣中經(jīng)常發(fā)生的陰、晴、雨、雪等天氣現(xiàn)象,都與天
2024-11-11 21:31
【總結(jié)】由蓮山課件提供第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),其主要原因是(),氣壓低,氣球因膨脹破裂,低溫使氣球爆炸思路解析:此題主要考查隨高度增加氣壓的變化情況。隨著高度的增加,氣壓不斷降低,在高空的低壓狀態(tài)下,氣球內(nèi)部的壓強(qiáng)使其膨脹破裂。答案:B:歌詞《軍港之夜》軍港的夜啊靜悄悄
2025-06-23 20:20
【總結(jié)】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶訓(xùn)練1氣壓帶和風(fēng)帶的形成[基礎(chǔ)過關(guān)]1.“二戰(zhàn)”期間,日本釋放的眾多氫氣球炸彈飛落到美國(guó)本上,造成美國(guó)西部森林大火,引起美國(guó)民眾恐慌。這些氫氣炸彈“飄”洋過海,借助的是()A.東北信風(fēng)帶B.東南信風(fēng)帶C.盛行西風(fēng)帶D.極地東風(fēng)帶
2024-12-03 09:08
【總結(jié)】課時(shí)2北半球冬、夏季氣壓中心氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.理解北半球冬、夏季氣壓中心的形成和分布。2.理解季風(fēng)環(huán)流的形成與分布。3.了解氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)一、北半球冬、夏季氣壓中心
【總結(jié)】訓(xùn)練2北半球冬、夏季氣壓中心氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響[基礎(chǔ)過關(guān)]2021年11月26日,《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第18次締約方會(huì)議暨《京都議定書》第8次締約方會(huì)議在卡塔爾首都多哈開幕。據(jù)此回答1~3題。1.會(huì)議舉行時(shí),控制亞洲大陸的氣壓中心是()A.亞洲低壓B
【總結(jié)】由于地面的冷熱不均高低緯度間的溫度差異引起大氣運(yùn)動(dòng)大氣運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的,全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng),通稱為大氣環(huán)流,它反映了大氣運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)時(shí)期的平均狀態(tài)。1、氣壓帶和風(fēng)帶的形成熱冷(高)(低)這種單圈環(huán)流能不能維持下去?赤道低壓帶極地高壓帶
2025-01-07 13:00