【正文】 ：何玥即將小學(xué)畢業(yè)時(shí)被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，她毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。小何玥死后父親根據(jù)她的遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給了三個(gè)人。精神品質(zhì)：勤學(xué)學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；堅(jiān)毅樂(lè)觀、自強(qiáng)不息；大愛(ài)無(wú)疆、無(wú)私奉獻(xiàn)；努力延伸生命的價(jià)值；助人為樂(lè)等。全國(guó)見(jiàn)義勇為模范張麗莉：2012年５月８日晚，黑龍江佳木斯第十九中學(xué)教師張麗莉和學(xué)生剛出校門(mén)，一輛失控客車(chē)猛沖過(guò)來(lái)。她奮力把孩子們推開(kāi)，自己卻被卷入車(chē)輪下，造成雙腿高位截肢。她被贊為“最美教師”。精神品質(zhì)：對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)；臨危不懼、舍己救人的崇高品質(zhì)；勤奮敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的高尚情操；堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極向上的人生態(tài)度等。全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范羅陽(yáng)：殲15研制現(xiàn)場(chǎng)行政總指揮、中航工業(yè)沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。2012年11月25日12時(shí)48分，在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí)，突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死，經(jīng)搶救無(wú)效，在工作崗位上殉職。精神品質(zhì)：熱愛(ài)航空，報(bào)效祖國(guó)的理想信念；愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)態(tài)度。不畏艱難，追求卓越的進(jìn)取精神。嚴(yán)于律己，淡泊名利的高尚情懷。信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格；矢志不渝、航空?qǐng)?bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷；攻堅(jiān)克難、勇攀高峰的拼搏精神；恪盡職守、忘我奉獻(xiàn)的崇高品德；頑強(qiáng)奮斗、永不懈怠的昂揚(yáng)斗志。全國(guó)孝老愛(ài)親模范陳斌強(qiáng)：浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語(yǔ)文教師。在媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力后。為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上班。一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。精神品質(zhì)：心懷感恩、大孝尊親的孝子精神；勇于擔(dān)當(dāng)、恪盡職守的敬業(yè)精神；腳踏實(shí)地、刻苦鉆研的釘子精神等。2開(kāi)展道德模范評(píng)選的必要性有哪些？答、現(xiàn)狀：當(dāng)今社會(huì)，部分公民誠(chéng)信缺失、道德滑坡；重要性：公民的道德水平，體現(xiàn)著一個(gè)民族的基本素質(zhì)，反映著一個(gè)社會(huì)的文明程度。加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是提高全民族文明素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。意義：開(kāi)展道德模范評(píng)選有利于營(yíng)造知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚；有利于促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障；有利于有力地引導(dǎo)人們“從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起”，見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)；有利于促進(jìn)全社會(huì)文明程度和道德水平的進(jìn)一步提高；有利于弘揚(yáng)真善美，傳播正能量；有利于激勵(lì)人民群眾崇德向善、見(jiàn)賢思齊，鼓勵(lì)全社會(huì)積善成德、明德惟馨；有利于為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐等。2開(kāi)展道德模范評(píng)選活動(dòng)的重要意義有哪些？答、有利于在全社會(huì)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀；有利于弘揚(yáng)真善美，傳播正能量；有利于激勵(lì)人民群眾崇德向善、見(jiàn)賢思齊，鼓勵(lì)全社會(huì)積善成德、明德惟馨；有利于激勵(lì)青少年追求真、善、美，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀；有助于人們牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)履行公民基本道德規(guī)范；有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于弘揚(yáng)和培育民族精神；有利于增強(qiáng)人們的責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任；有利于營(yíng)造我為人人、人人為我的社會(huì)氛圍；有利于為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐；有利于構(gòu)建和諧社會(huì)等。2請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾句公益廣告。答、學(xué)習(xí)模范人物，做四有公民；感受先進(jìn)人物事跡，立志成才；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間；“感動(dòng)”讓人無(wú)法忘記；只要人人都多一份責(zé)任與奉獻(xiàn)，世界就多幾許感動(dòng)與和諧；“感動(dòng)”讓人間充滿陽(yáng)光等。2道德模范評(píng)選體現(xiàn)了教材中的哪些知識(shí)或觀點(diǎn)？答、①思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)；②體現(xiàn)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神；③愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范。④奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。評(píng)選表彰活動(dòng)反響強(qiáng)烈，廣大干部群眾和社會(huì)各界踴躍參與，說(shuō)明了什么？答、當(dāng)今社會(huì)，人們的社會(huì)責(zé)任感在不斷增強(qiáng)；評(píng)選表彰道德模范對(duì)于形成良好社會(huì)風(fēng)尚、提高公民道德素質(zhì)具有重要推動(dòng)作用；評(píng)選的道德模范都是實(shí)實(shí)在在是我們身邊最平凡的普通人，而他們的不平凡之處，正是任何時(shí)候都不會(huì)變得冷漠與麻木的高尚道德情操。3為加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)提幾條合理化建議。答、開(kāi)展道德模范等形式各樣的評(píng)選表彰活動(dòng)，在全社會(huì)形成了學(xué)習(xí)道德模范、關(guān)愛(ài)道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?jiān)持依法治國(guó)完善法律法規(guī)，依法處罰嚴(yán)重違背道德規(guī)范的各種行為。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系納入到大中小學(xué)的課堂教學(xué)中。邀請(qǐng)老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范作道德報(bào)告會(huì)。認(rèn)真落實(shí)大中小學(xué)學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，形成學(xué)生思想道德行為綜合考評(píng)制度，引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。鼓勵(lì)多推出一些文藝精品書(shū)籍、優(yōu)秀影視劇和音像制品，并優(yōu)惠或免費(fèi)向大中小學(xué)生發(fā)行，引導(dǎo)廣大青少年用健康向上的文化產(chǎn)品愉悅身心、陶冶情操。加大開(kāi)展“掃黃打非”斗爭(zhēng)，強(qiáng)力推進(jìn)打擊網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)淫穢色情信息、整治網(wǎng)吧、凈化熒屏聲頻、凈化校園周邊環(huán)境和出版物市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，凈化文化環(huán)境。通過(guò)各種途徑廣泛宣傳道德建設(shè)的重要性及不道德行為的危害性。加大對(duì)道德模范的獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)等。3當(dāng)選的道德模范人物身上共同體現(xiàn)的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？答、艱苦奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新精神；無(wú)私奉獻(xiàn)，不言代價(jià)與回報(bào)的精神；敢于面對(duì)挫折，自強(qiáng)不息的精神；助人為樂(lè)，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)精神。情系祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)；敢于創(chuàng)新、承擔(dān)責(zé)任的高尚品質(zhì)；不畏艱難、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。3你準(zhǔn)備如何向道德模范人物學(xué)習(xí)？答、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、正確的人生觀、價(jià)值觀；以社會(huì)的需要和人民的利益作為選擇成才的目標(biāo)；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)技能；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，不怕困難迎難而上；增強(qiáng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任；學(xué)習(xí)他們自立自強(qiáng)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的崇高品質(zhì)等。